こんなことがありました。

研修(授業参観 1年生数学)

先生の研修の一環として、1年生数学の授業参観を行いました。

授業の内容は、マッチ棒で正方形を横につなげて作っていくときに、必要な本数を求める方法を考え、説明することでした。

図をかいて数えた生徒、式を考え求めた生徒がいました。

式でも、生徒によっても考え方がちがい、いくかの式が発表されました。

また、正方形の数をxの文字にしても、あらわしてみました。

最後は、授業の感想をノートに書き、写真に撮って、授業者に送りました。