日誌

学校の様子

玄関を彩ってくれた夏のイメージ画(作:美術部3年生)

 9月も下旬を迎え、秋の気配が感じられるようになりました。

 さて、この猛暑の夏、植田中学校の玄関口をさわやかに彩ってくれていた美術部生徒によるイメージ画を紹介します。

 制作者に作品の意図を聞いたところ、暑い夏だからこそ「涼しさ」や「鮮やかさ」を海を題材にすることで表現しようとしたとのことでした。海中のカメやヒトデ、海藻などのモチーフは、リアルすぎないように、それでいてイメージが豊かに伝わるように工夫して描いたそうです。

第61回勿来地区ソフトテニス大会

 第61回勿来地区ソフトテニス大会が、9月17日(土)、南部テニスコートで開催されました。

 入賞は、次のとおりです。おめでとうございます!

 中学校2年 男子の部 第1位 第2位

 中学校2年 男子の部 第2位 第3位

 中学校2年 女子の部 第3位

 中学校1年 女子の部 第3位

体験型経済教育施設「Elem(エリム)」での体験学習(2年 総合的な学習の時間)

 いわき市の中学2年生は、体験型経済教育施設「Elem(エリム)」内の「ファイナンスパーク」で体験的に経済を学ぶ学習を行っています。本校の2年生は、9月21日(火)に3・4組、22日(木)に1・2組の生徒が施設へ出向き、体験学習を行いました。

 今回の体験学習では、「オポチュニティ・コスト」について理解し、生徒一人一人に個別に設定された 年齢・年収・家族構成の中で生活を設計するという疑似体験を通して、人生は意思決定の連続であることを学びました。

 生徒たちの経済観念は、現時点では自分自身の「お小遣い」が中心であり、家庭の生活には毎月どれほどの支出があり、決められた収入の中でどうやりくりしているのかということには、ほとんど関心を持ってこなかったものと思います。

 しかし、生活設計をするには、ある項目にお金をかければ、必ず諦めなければならない項目が出てきます。これが、「オポチュニティ・コスト(機会費用)」というものです。生活の中で何かを選ぶときには、選択肢を十分に吟味し、意思決定をすることが大切であり、それに伴って出た結果にも責任を持たなければなりません。意思決定の積み重ねで人生は成り立っていると言えます。

 今回の学習が、生徒たちの今後の自立した人生設計に役立つことを期待しています。

 今回の学習には、保護者ボランティアの方々に、生徒たちへアドバイスいただくなど、お力添えをいただきました。ありがとうございました。

 次の写真は、生徒3名が、為替レートを参考にしながら、海外旅行にかけるコストについて、指導員の先生からアドバイスを受けているところです。

講演「鮫川と植田中学校」~地域歴史研究家をお招きして~

 9月21日(水)、1学年の総合的な学習の時間で、地域の歴史研究家の先生を講師としてお招きし、「鮫川と植田中学校」と題して講演をいただきました。

 今回の授業は、いわき市で推進する「学校・家庭・地域パートナーシップ推進事業」の一環で公民館の社会教育相談員が仲介役となり実現したものです。(本校では、昨年度も1年生を対象に、同じ講師の先生から講演をいただきました。)

 植田中学校生徒向けの自作のテキストを参照しながら、植田中学校は鮫川の流れの変化とともに、どのような経過で今に至ったのかということについて、興味深いお話を聞くことができました。

 講演の最後に、講師の先生は生徒たちに次のようなメッセージを伝えてくださいました。

 地域の先人は、生活を向上させるために、さまざまな努力を重ねてきました。私たちは、知らず知らずのうちに、その先人の努力の恩恵を受けています。

 鮫川の氾濫から生活を守ってきた人々、旧河川を国から譲り受けた人々、学校を建てた人々、中岡を発展させてきた人々など、多くの先人がさまざまなことを考え、現在の豊かさを築いてきました。私たちは、先人の努力の上で豊かな生活を送ることができているのであり、そのことに感謝しなければなりません。

 講師の先生が伝えてくださったメッセージを、生徒たちにが末永く忘れないでいてくれることを期待しています。

 

2学年総合的な学習の時間

 2学年の総合的な学習の時間は、1・2組はいわき市役所の職員の方を講師にお招きして出前講座を行いました。本日は「いわきの農産物」をテーマに講話をいただきました。生徒のみなさんは身近な内容なので興味をもって、講話に耳を傾けていました。

なお、3・4組はファイナンスパークでの体験学習を行いました。

 

 

 

 

 

令和4年度 第36回いわき市中学校新人陸上競技大会

 陸上競技の市新人大会が、9月27日(土)18日(日)の2日間に渡って いわき陸上競技場で開催されました。

 植田中学校の入賞は、次のとおりです。

男子中学1年1500m 2位、5位

男子中学1年3000m 4位

男子中学共通走高跳 2位

男子中学共通棒高跳 1位

男子中学2年走幅跳 4位

男子中学1年砲丸投 1位

男子中学2年砲丸投 2位

男子中学共通混成競技(110mH、砲丸投、400m)5位

女子中学2年100m 7位

女子中学2年1500m 8位

女子中学1年100mH 6位

女子中学共通4×100mR 2位

女子中学共通走高跳 7位

女子中学1年走幅跳 3位

女子中学1年砲丸投 2位、4位

女子中学共通混成競技(100mH、砲丸投、200m)1位、3位

※各種目4位までが県大会へ出場できます。

男女総合3位、男子総合4位、女子総合3位

入賞、おめでとうございます!

 

 

 

ネイティブスピーカーの英語に触れる ~ALT来校~

 今週は、この度新規で来日したALTが来校し、英語科の授業に入ってもらっています。

 写真は、3年1組での授業の様子です。ALTが出身地カリフォルニアの特色や文化を生徒たちに紹介しているところです。生徒たちは、ALTの話に興味深そうに聴き入っていました。

 ALTの先生は、植中の生徒たちが明るく元気で、積極的に英語を話そうとしていることを褒めてくださいました。

3学年 社会科(公民的分野)「現代の民主政治」

 9月15日(木)、3年4組で社会科の研究授業を行いました。

 単元名は「現代の民主政治」。民主政治を推進するためには、国民の意思を政治に反映させることが必要であることについて、考えさせることをねらいとした授業でした。

 教師の発問を受け、生徒たちは意欲的に思考し、自らの考えを表現していました。

 生徒の意見の概要をつかみ、互いの意見を交流するために、タブレット端末に搭載されたソフト「ミライシード」を活用しました。

 本校は、10月3日に開催される 市中学校教育研究会 において社会科の授業を公開することになっています。今回の研究授業はそのための準備として実施したものです。授業後に、他校の社会科教員からご指導いただきました。

 

早朝の3年生教室にて~受験勉強に取り組む生徒たち~

 早朝7時20分、3年生の各教室をのぞくと、既に数名の生徒たちが黙々と机に向かい、受験勉強に取り組む姿がありました。進路希望の実現に向け、これからが勝負のときです。互いに励まし合い、試練を乗り越え、希望を叶えてくれることを期待しています!

後期生徒会役員選挙

 本日、後期生徒会役員選挙が行われました。投票前の応援者と候補者の演説の内容は、とても素晴らしいものでした。どの候補者も生徒会活動をさらに活発にし、より良い学校にするための熱い思いを公約にこめていました。

選挙管理委員長と副委員長

投票にあたって「リーダーとしてふさわしい人を自分で考えて」「演説を聞いて、自分は何ができるかを考えて」と話しました。

勿来支所より本物の投票箱をお借りしました。

投票の様子