来週１７日（火）に予定されている、６年生を対象とした陸上競技大会に向け、全校で激励会が行われました。各競技の紹介や、５年生と６年生のリレー対決、５年生を応援団長とした６年生へのエール。当日、緊張の中の競技になると思いますが、下級生たちの応援を力に、自己ベストを出せるよう、全力で臨んできてください。

６月５日（金）５校時目に全校生を対象とした、鑑賞教室が行われました。エデゥタメディア研究所の４名の方々が来校され、ピアノ、ベース、鍵盤ハーモニカ、カスタネットなど、子どもたちにとって身近な楽器とタップダンスを取り入れた豊かなバリエーションにより、楽しい演奏の数々を披露してくれました。子どもたちが４５分間たっぷり音楽を楽しむことができた鑑賞教室になりました。

６月５日（木）。６年生は総合的な学習の中で「学校の歴史」を調べています。今回は、地域の歴史に詳しい方として、鈴木栄善様をお招きし、湯本二小の歴史についてお話をいただきました。児童数が最も多かった時代は約２０００人。炭鉱が掘られていた時代は、学校にも温泉が出ていた。現在の校舎は、児童数が増加したときに増築ができるように設計されていた。などたくさんの紹介をいただきました。

校舎上の左側から横向きに突き出ている梁のような部分は、もし校舎が増築になった際、増築校舎とつなぎの部分となるように作られたのだそうです。

本校では、年間を通して教師による本の読み聞かせの機会を設けています。その１回目が６月４日（木）の朝の活動として行われました。それぞれの学級で読まれた本を紹介します。アカシヤ「きみのことがだいすき」１年「アントン先生」２年「ミリーのすてきなぼうし」３年「ごめんね ともだち」４年「寿限無」５年「エネルギーがもったいない」６年「僕 モグラ キツネ 馬」。それぞれどんなお話だったか、ご家庭で話題にしてみてください。次回は、６月２６日（木）の予定です。

いよいよ本格的な夏の訪れが近づき、日によっては気温と湿度が高い日が増えてきました。近年、猛暑による熱中症の事例も増えていることから、学校では、運動中にはマスクを外すことや、こまめな水分補給を行うことの他、現状を知らせるために児童昇降口に「今日の暑さ指数」を表示しています。みなさん、毎日の暑さ指数を意識しながら体調管理をしましょう。

今では当たり前になった、子どもの１人１台端末の活用。学校ではいろいろな場面で活用が図られています。学んだことがしっかり定着しているのか端末を利用したクイズに挑戦し、確かめた理科の学習の様子。ゲーム的要素もあり、意欲的に取り組んだ子どもたち。ICTの活用により、学びのバリエーションは広がっています。

６月４日（水）放課後、常磐消防署の方々を講師にお招きし、教職員を対象にしたAED講習会実施。万が一の備え、毎年実施している大切な研修です。知識として持っているものを、実際に動作として確認することはとても重要です。

６月に入り、各学年、図画工作の作品が展示されています。粘土で作ったお弁当や、見つけた春の絵、針金を使った動くおもちゃ、一人一人の思いが表現された作品は、どれも魅力的で目を引くものばかりです。これからも自分が満足できる作品づくりを楽しんでください。

６月に入り、今日から清掃が変わりました。まずは班ごとに作業の内容を確認。そして清掃活動。１５分間の短い時間ではありますが、とても貴重な時間です。

学校の図書館には、たくさんの本があり、今日も朝から多くの児童が本を借りに来たり、図書館で授業をしたりする学年もありました。また、本校には、学校司書の方が週に２回（火・木曜日）に来て、図書館で業務をしてくださいます。