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 いつも好間第二小学校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。子どもたちの様子や学校のさまざまな取り組みを発信していきますので、今後ともよろしくお願いします。

こんなことがありました

そうだ、理科作品展に行こう!

2024年9月6日 16時30分

7日(土)8日(日)の2日間、福島県小学校児童理科作品展いわき地区展が開催されます。

会場は、いわき市文化センター大会議室です。

【審査の結果本校から展示される作品】

2年生「メダカの学校」

4年生「土」

4年生「氷のとけるスピード」

5年生「なぜ水よりこおるのがおそいの?」

6年生「コマを止めるな!」

以上5作品です。

 

夏休みにたくさんのお友達が理科作品に取り組みました。

どれも、一生懸命に取り組んだ様子が伝わるものでした。

みんなはどんな作品に取り組んだのか、実際に見ることができる貴重な機会です。

きっと、たくさんの発見や感動、自分の次の取組につながるヒントが得られると思います。

ぜひ足を運んでみてください!

 

 

今日は金曜日で一斉下校。

みんなで並んで帰ります。

今週も、よく頑張りました。

また来週、元気に会いましょう。

やぶさめ汁

2024年9月5日 12時55分

今日の給食は「やぶさめ汁・あかうおのからあげ・もやしのしょうがみそいため・ごはん・牛乳」。

平地区の神社では、毎年この時期に「やぶさめ」が行われています。「八十八膳」といって、いろいろな食べ物をお供えするそうです。今日の献立は、その食材を組み合わせて考えられました。

と、校内放送で、給食センターからいただいた紹介文を給食委員会のお友達が発表していました。

とてもおいしくいただきました。

校内をまわると、1年生は国語の学習をしていました。もう、こんなに長い物語をお勉強しているんですね。この時期の音読はとても大切です。これから先の学習の土台です。大変ですが、ぜひご家庭で毎日聞いていただきたいと思います。

ところで、これはなんでしょう?

作り物のバッタに見えますか?

実は1年生が休み時間に校庭で見つけたバッタです。15㎝くらいある、とっても大きな、おうど色のバッタです。

みんなに見せたいけど、虫かごもないし、授業も始まっちゃうし・・・と相談されたので、じゃあ、ホームページに写真を載せて、みんなに見てもらうから、お外においてあげたら?と声をかけました。

2年生は体育館で跳び箱の学習をしていました。

なるほど、手をしっかりつくのね。

トン、と両足で踏み切って、足を大きく開いて、上手!!

決まった!

図工の時間も、楽しく一生懸命取り組んでいます。

新しい先生

2024年9月4日 11時55分

新しいALTの先生が来てくださいました。

〇〇〇〇出身の〇〇〇〇〇先生です。

今日は4年生と6年生で授業がありましたので、4年生と6年生に聞いてみてくださいね。

自己紹介や出身国のお話に、子ども達は興味津々。

これから、たくさんのことを教わっていきましょう。

ところで、先週から、大休憩が終わると、5年生と6年生が雑草を抜いてから教室に戻っていく姿を目にします。

夏休みが終わり、校庭は緑の草原・・・どうしたものかと思っていた矢先の出来事で、とても嬉しく思っています。

高学年のみなさん、ありがとう。

先輩から学ぶ

2024年9月3日 14時20分

5年生と6年生がなにやら打ち合わせ中。

何をしているのかな?

来月の5年生の宿泊活動に向けて、6年生が昨年の経験をもとにレクチャーしてくれていました。

6年生は、何を伝えるべきか、どうしたらよく伝わるかを考えて話していました。

5年生は、いよいよ来月に迫ってきたので、ワクワクしながらも、真剣に聞いていました。

先生から教わることも大切ですが、先輩から教わることもとても大切ですね。

 

ところで、どうして体育館で?

なるほど!

レクリエーションも一緒に体験ですね!

楽しみです!

6年2組

2024年8月30日 11時35分

大型台風が接近中

下校前に安全指導を行いますが、ご家庭でもどうぞよろしくお願いいたします。

さて、今日は6年2組を紹介します。

教室後方に、大きく学級目標が掲示されています。

楽しい絵手紙も見つけました。おもしろい!やってみたくなりますね。

係活動にも、子ども達が創意工夫して取り組んでいます。自分達が「やってみたい!」と計画すると、先生がどんどん後押ししてくれます。「ハピバ係」ネーミングがかわいい!

先生が、素敵だなと思った言葉や文章を、そっと掲示しているコーナーも見つけました。

今回は甲子園での選手宣誓。

素敵な言葉に触れて、素敵な言葉をつむぐ人になってほしいです。

これは?!

なるほど!

国語の時間でした。

自分で考える時間には、ものすごい集中力。

自分で考えたことを友達と話すときは積極的。

子ども達は、夢中になればなるほど、頭と頭が近づきます。

みんなの前で発表。発表する人も上手ですが、聞き方も素晴らしい!

そしてまた共有。

子ども達が「静」「動」のメリハリをつけながら、45分、一生懸命学んでいました。

今回は、物語文。山場はどこなのか、なぜそう考えるのかを考え、話し合いました。

先生は、教科書の文章を一枚で見られるようにして、全体像をつかみやすくなるように工夫していました。

授業の終わりに、机の上にあったノートを見てまたびっくり!

毎日、勉強に運動に、そして学校生活の中心として活躍している6年生です。

一緒に修学旅行に行けることが、今から楽しみです!

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