昨日「読書ゆうびん」について掲載しました。

読書の秋です。

学校でも家庭でも、ぜひ、本に親しむ機会と時間を設定していきましょう。

今朝は読み聞かせ。

全部の学級を回れませんでしたが、みんな集中して聞き入っていました。

「本にタッチしてみて」という初演出に、戸惑いながらも楽しそうにそっとタッチする子ども達です。

「読書ゆうびん」が始まります。

自分の読んだ本を、校内のお友達や先生に紹介するハガキを書きます。図書室のポストに投函すると、相手に届く仕組みです。誰に書こうかな、なにを書こうかな、自分にも届くかな。みんなとっても楽しみにしています。

我が家の子ども達が高校生になった頃、そろって「もっと本読んどけばよかった！」と言っていました。読書量の多いお友達は、読み方や世界観・全体像をつかむことも早く、言葉や文も多く知っているので、文章を読む力も書く力もあると感じたようです。幼児期の読み聞かせで終わらず、小学生の時期に、もっと一緒に（そばで）本を読めばよかったな、とおおいに反省しました。保護者の皆様、今が大切ですので、ぜひ。

「読書の秋」です。

夕暮れが早まり、外遊びの時間が短い分、読書を楽しんでほしいなと思っています。

「虹が出てるよ！」と子どもが教えてくれました。一緒に見ました。

いいことありそう、と思いましたが、こうして「きれいだね」と言って一緒に見ていることが、すでにいいことですね。

1〜4年生の見学学習、6年生の修学旅行、5年生の学校貸し切りdayが全て無事終了した11月1日。

準備や体調管理をして、子供達を送り出してくださった保護者の皆様、バス会社様、Photo Studio様、見学先の皆様、そして計画から今日の下校まで、子供達の学びを第一に考え、運営やサポートをしていただいた本校職員に心から感謝申し上げます。

明日から三連休です。

天候が心配されますが、子供達から楽しいお話をたくさん聞いていただき、安全にお過ごしください。

守谷ＳＡを出ました。

みんな元気です!

お昼にアップしたつもりが、うまくアップされていませんでした。

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