避難訓練を行いました。

消火器の使い方も教えていただきました。

齋藤先生による読み聞かせがありました。

今日は６年生。

今年度最後の読み聞かせでした。

本日、全学年で学力テストを行いました。

特に、１年生は初めての学力テスト。

とっても緊張しながら取り組んでいました。

最後の全校持久走練習がありました。

持久走月間も明日で終了です。

５年生で齋藤先生の読み聞かせがありました。

将来、教員を目指している

磐城桜ヶ丘高校１年生を迎えての

縦割り班活動がありました。

各教室でゲームに取り組み、得点を獲得する活動でした。

１年生教室では、玉入れに取り組んでいました。

高校生のアクロバティックな技に盛り上がっていました。

２年生教室ではしりとりに取り組んでいました。

決まった時間で何個続いたか？がポイントになります。

３年生教室はじゃんけんゲームです。

先生に勝った人数がポイントになります。

４年生教室は、割り箸を落としてペットボトルに入れるゲームです。

なかなか難しいゲームだったので、入ると大盛り上がりでした。

高校生もチャレンジしていました。

５年生教室では、早口言葉にチャレンジしていました。

正しく言えた人数がポイントになります。

６年生教室は、ジェスチャーゲーム。

正解した数がポイントです。

教室から教室への移動も盛り上がっていました。

１２月９日に、２回目の交流が予定されています。

今度は、高校生が考えた企画で楽しい時間を過ごす予定です。

本日、１年２組で校内授業研究を行いました。

教科は総合、「リーダー・イン・ミー」の授業です。

内容は「第１の習慣」について、

「何か見つけたり、気づいたりしたときには、少し止まって考えて

　自分が『よい』と思った行動をしよう！」

というものでした。

自分なら、どんな行動をしようかな？

まず、自分で考え、

ペアで考えを出し合いました。

何人かのお友だちには、前で演じてもらいました。

これまでの学習の積み上げもバッチリです。

とってもいい授業研究でした。

今年度、中学校教諭になった方々が、

４年生、理科の授業を参観されました。

授業の内容は、

「空気を温めたり冷やしたりするとどうなるのか？」

試験管をお湯や冷水で、温めたり冷やしたりして、

取り付けた風船の変化やガラス管内の目盛の動きを

確かめる実験でした。

実験の結果から、

空気は、温めると体積が大きくなり、

冷やすと体積が小さくなるとまとめていました。

ここまではお客さんがいた３校時の様子です。

子どもたちは、一生懸命にがんばっていたけど、

やはり緊張していたようです。

子どもたちの願いもあり、

この実験の続きを５校時に実施した様子がこちらです。

今度は、ペットボトルの先に風船を取り付け、

温めたり冷やしたりする実験です。

長く温めていると、風船がしっかりと膨らむ様子を見て、

子どもたちは素の盛り上がりを見せていました。

盛り上がりすぎて、記念撮影状態の班もありました。

３年生が、国語科「大豆の行方」で学習したことを

いくつか体験していました。

まずは、大豆を炒って、パクリ。

ちょっと固くて、味も今ひとつだったようです。

次に、炒った大豆に砂糖を混ぜて挽いてみました。

きな粉の完成です。

こちらは甘くておいしかったようです。

５年生が調理実習で、

ごはんとみそ汁づくりに取り組んでいました。

ごはんは、鍋で炊いていました。

みそ汁は、大根とネギと油揚げのみそ汁でした。

包丁で大根の皮をむいている子もいてビックリ！

最後は、みんながおいしそうに食べていました。

持久走練習、今日もがんばりました！

6年生と会津只見線観光に行ってきました。

初めに立ち寄ったのは、

東北電力奥会津水力館「みお里」です。

金山町体育館でお弁当を食べました。

ついに、只見線に乗車！

車窓からの景色です。

柳津福満虚空蔵尊円蔵寺見学！

楽しい一日でした。

本日、２･３校時に、

中学年を対象としたフラダンス教室を行いました。

３年生の様子です。

４年生の様子です。

大休憩には、今年２回目の持久走練習を行いました。

５校時には、「ふくしま教育週間」における自由参観を設定しました。

５･６年生は、本校が取り組んでいる

「リーダー・イン・ミー」の講師の方においでいただき、

ワークショップを開催し、ご覧いただきました。

たくさんの皆様においでいただいたこと感謝いたします。