今回は、机に向かって書いたり考えたりする授業も多かったようです。集中して考える力も身に付けなければならない大事な学習内容です。お子さんの姿はいかがでしたか？

　本日授業参観を行いました。

　どの子たちも朝から保護者の方々が来るのを楽しみにしていたようです。

「今日、授業参観だけど、前よりドキドキしないなぁ？」

｛それはね、H君の発表が上手になって自信を持ったからだよ}

こんな言葉がそこかしこで聞こえました。さあ、子どもたちが春から頑張ってきたことがしっかり表現できたでしょうか？

　本日は今年度3回目、今年最後の授業参観です。成長した子どもたちの様子を是非ご参観下さい。

　下に本日の各クラスの教科及び学習内容をUPしました。

３０第３回参観授業内容通知.pdf

　２学年国語です。

　ドラえもんのポケットから出てくるアイテムのように「あったらいいな」と思うアイテムを考え出します。２年生の国語ではとても楽しい学習で、考えたりまとめたり、発表したり、複合的な学習で子どもたちの力が大きく高まっていきます。

　アイデア豊富で柔らかい頭の子どもたち、どんなアイテムをつくるのか楽しみですね。

　本日２校時、避難訓練を実施しました。いわき市平消防署中央台分遣所の職員の方々を講師にお迎えして、避難訓練、講話、水消火器による消化実験などを行いました。

　校長先生からは、命を守る訓練だからこそ、１００％以上の力で取り組み、もし起こってしまった場合は１００％の力を出して命が守れるよう、１５０％の力でいつも練習に取り組んでいるザギトワ選手を例にしたお話がありました。

　最後は各学年、きれいに上履きを拭いて、無事終了。

　乾燥する季節となってきました。火事を起こさない指導をご家庭・学校・そして社会で協力して行っていきたいと思います。

　明日は今年度３回目、今年最後の授業参観・学級懇談会になります。

下に授業内容（教科・単元）一覧をUPしました。

明日のご来校をお待ちしています。

３０第３回参観授業内容事前通知.pdf

　保健室前掲示が変わりました。

　あなたの姿勢はどれ？

　実は、郷ヶ丘小では残念ながら真ん中のこのような姿勢が多かったのが現状です。また、ロッキングチェアー型のカクンカクンと椅子を動かして座る子もいます。よって、学校をあげて姿勢の正しさを指導しています。そこから、少しずつ右端のようによい姿勢がとれるようになってきました。左は眼に負担がかかり、真ん中は腰などに影響があるようです。よい姿勢で健康な体を保ちたいものです。歯磨き王子の教えを守って正しい姿勢をめざしていきます！！

　６学年理科です。てんびんの学習の二時間目。

　本日は決められた量の粉を計り取ります。てんびんは重さを量ることもできますが、決められた量を計り取ることには長けたアイテムです。

　８９ｇの粉を計ります。分銅を８９ｇのせ、反対側に粉を。微調整しながら確実に計ります。班ごとに教師にチェックしてもらいますが・・・。

電子ばかりでは９４ｇ！！

そうです。てんびんでは分銅も容器にのせてつり合わせているので容器の分は計れません。容器を計ると・・・５ｇ！！よって９４ｇでミッションクリアです。全班、無事に合格できました。

　本日２校時に本年度最後の現職教育研究授業を行いました。現職教育とは、私たち教員は常に研究と修養に励まなければならないという義務のもと、お互いに授業を見せ合い学校現場で研究をする組織のことです。

　本日は、その現職教育の今年度最後の授業でした。６年生が比例の考えをもとに問題解決し、互いに考えを伝え合い答えを導き出しました。これから３学期を通して研究のまとめを行い、指導法や子ども理解、教科の研究を高めていきます。

　てんびんをつかって好きな物を計ります。「てんびん」は右と左が水平につり合えば同じ重さという「てこ」の原理を使った道具です。今はデジタルの秤が隆盛ですが、決められた重さの粉や液体を計り取るという作業では使いやすいシンプルなアイテムになります。

　そういえば、昔リヤカーで家々を回っていた八百屋のおばさんも「てんびん」で野菜を計っていたなあ・・・等と思う私はもちろん昭和の生まれです！！