高学年の理科では、川の流れや土地の変化などを学習します。本校では、福島県いわき建設事務所様にお願いして、模型を使った土砂災害等の自然災害の発生メカニズムや命を守るための行動などについて学習する「防災教室」を設けています。今年も、５年生の理科の授業で実施しました。

ハザードマップで自分たちが住んでいる地区を確認しました。校長室前に、拡大版が掲示されていることに気がついているかな？

質問にも積極的に答えることができました。

最後は、やはり「早めの避難」を心がけるとのお話がありました。

６年生は、１年生が学校生活に慣れる間、給食の準備や後片付け、またお掃除の時間に教室へ行き１年生のサポートをしていました。１年生の子どもたちは、サポートをしてくれた６年生を見つけると「お手伝いのお兄さんだ。がんばれぇ、お姉さんもがんばれぇ」と小旗をふって応援してくれていました。

【全員リレー】　最後の種目です。

ゴォール！　抜きつ抜かれつ白熱したリレーとなりました。気がつくと、全校応援の大声援と拍手につつまれました。

【閉会式】　お疲れ様でした。

閉会式終了後、最後は、担任の先生から思いが伝えられました。

今日の記録会では、「すごいなぁ。」「やっぱりちがうなぁ。」といった声が、随所に聞かれました。６年生の一生懸命な姿は、下級生の子どもたちに驚きや感動を与えてくれ、また、「あんなふうになりたいな。」といった憧れをも持たせてくれました。記録会実施にあたり、保護者の皆様には、ご心配なことがあったかと思いますが、子どもたちを支え励まし、また、ご協力いただきましたことに、改めて心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

【走り幅跳び】

【ボール投げ】

【走り高跳び】

コロナウイルス感染拡大の懸念から、毎年６月に行われている陸上競技大会が今年は中止となりました。ですが、たくましい心と身体の成長と記憶に残る思い出にと、学年行事として校内陸上記録会を実施することとしました。短い期間でしたが、６年生の子どもたちと先生方は、朝や体育の授業を使い、練習を重ねてきました。

ユニフォームに着替え、緊張してきました。いよいよ始まります。

【選手入場・開会式】

【男子1000M  女子800M】

【ハードル】

【100M】

３年生が、ベランダから声援を送ってくれました。

給食センターの栄養教諭の先生方が本校に来てくださり、給食の献立についての説明や身体をつくる大切な栄養などについてお話をしてくださいました。

今日の献立は、ご飯、野菜やワンタンが入ったスープ、春雨を使った韓国料理の「チャプチェ」です。春雨の原料である「りょくとう」の栄養価についても教えてくださいました。

辛い味が苦手な子もいるので、無理なく食べるようにとお話しいただきました。ところが意外、「ちょっと辛いけど美味しい！」と、子どもたちはたくさん食べてくれました。

また、初めてキャラメル味のミルメークが出てびっくり。

もりもり給食を食べた後は、しっかり歯磨きをします。

給食センターの調理員の皆さん、今日も美味しい給食をごちそうさまでした。

今日の校内陸上記録会の練習風景は、ボール投げです。

目指せ自己記録更新！

国語の教科書にある読み物「かげおくり」を学習しした３年生は、校庭で実際に「かげおくり」をやってみました。

見えた！

こちらの３年生は、音楽の授業でサンサースの「白鳥」を鑑賞しました。

曲想を思い浮かべ、まずは言葉で表現し、次は身体で表現しました。

まるでみんなで演奏をしているようでした。

今日の６年生の校内陸上記録会の練習風景は、ハードル、1000M走、100M走です。

１時間の中で効率よく集中して練習に取り組んでいました。下級生がその姿を見ていました。頑張れ６年生！

子どもたちに、身に付けさせたいと思う力はいろいろとありますが、今年度の本校においては、「文章を読み解く力」「自分の考えや思いを表現する力」「友達とともに学び合う力」を身に付ければ、どのような教科の学習にも活かせると考え、先生方同士でも学び合っているところです。今日は、２年２組の国語の授業で、子どもたちの学びの様子を通して指導の在り方について研修をしました。

活発に発言したり、お互いの話を聞き合ったりする姿がたくさん見られました。題材は「どうぶつ園のじゅうい」というお話です。国語の学習と１０月２日の見学学習で訪れる「アクアマリンふくしま」を関連させ、実際に獣医さんの仕事について学ぶ機会を得る予定です。今から楽しみの様子です。

土曜学習参加児童の保護者のみなさまにお知らせします。

本日、四倉公民館長様から、明日９月１２日（土）に予定されていました表題の件につきまして「雨の可能性がかなり高い」との判断から、残念ながら中止とする連絡がありました。該当するご家庭へは、中止に関するお知らせ文書をお子様を通して配布いたしましたので、ご確認をよろしくお願いいたします。