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いわき市立錦東小学校ホームページへようこそ!

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 校舎全景

 福島県いわき市立錦東小学校

 

お知らせ

教育目標

 とりひとりが深く考える子ども

 んばりを認め合う子ども

 っかり体を動かす子ども

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 校歌 作詞 鷺 孝行  作曲 岡崎 光治

 

 1 菊田浦波 きらめきて

   血潮は踊る ああ我ら

   大いなる汗 流しつつ

   鍛える体 健やかに

   伸ばして行かん 錦東小

 

 2 鮫川の水 とうとうと

   心豊かに ああ我ら

   清きひとみを集めつつ

   学びの道を 一筋に

   究めて行かん 錦東小

 

こんなことがありました

おじゃまします錦幼稚園!~幼小連携2~(6年)

2020年9月11日 15時02分

 本日(9月11日)、6年生は体育館で幼稚園の子どもたちとゲームで交流した後、錦幼稚園に向かい、昼食を一緒に食べ、オークラリーを楽しみました。

 幼稚園の子どもたちと交流の中で、優しい言動が随所に見られ、その成長のようすが感じられました。

錦東小へようこそ~幼小連携~(6年)

2020年9月11日 11時32分

 本日(9月11日)、学校に残った6年生は、錦幼稚園の子どもたちを小学校に招いて、ゲームをやって交流を楽しみました。

 「だるまさんがころんだ」「たからさがし」「リレー」を幼稚園児と一緒に行い、優しく面倒をみてくれました。

見学学習へ出発!

2020年9月11日 10時08分

 今日は、児童が楽しみにしていた見学学習です。実際に見たり働いている人たちのお話を聞いたりして、いっぱい勉強してきましょう。

1・2年生は、合同でアクアマリンふくしまへ行きます。

3年生は、暮らしの伝承郷で昔の道具や暮らしを調べます。

4年生は、クリンピーの家と南部清掃センターでごみの行方について調べます。

5年生は日産いわき工場で自動車の組立について学習します。

 

今日の給食

2020年9月10日 13時07分

 今日(9月10日)の給食を紹介します。

 ごはん 牛乳 あげどうふの肉みそあん

 ぶた肉とごぼうのしょうがいため こまつなともやしのみそ汁

エネルギーは、594kcalでした。

今日は、1年生の給食のようすを紹介します。

授業のようす

2020年9月10日 09時59分

 本日(9月10日)の授業のようすを紹介します。

 しおさい:教科ごとに個別に学習しました!

 2年:国語「どうぶつ園のじゅうい」

    教科書をていねいに読んで、内容をプリントにまとめることができました!

 5年:算数「整数の性質を調べよう」

    奇数・偶数の学習を終え、公倍数・最小公倍数の学習です。中学校の数学につながる

   重要な学習です!

アナ先生、ようこそ錦東小へ!

2020年9月9日 14時49分

 本日(9月9日)、新しいALT アナ・フリッツ先生が来校し、5,6年生の外国語(英語)の授業を行ってくれました。先生は、所属校が錦中学校でALTとしては2年目になります。今回は、近隣の小学校の授業を受け持っていただきます。

 本日は、クイズ形式のゲームも取り入れた授業で、子どもたちは集中して学習に取り組んでいました。本校には、主に水曜日においでいただきます。

 アナ先生、よろしくお願いします。

今日の給食

2020年9月9日 12時21分

 今日(9月9日)の給食を紹介します。

 ごはん 牛乳 野菜肉だんご

 キャベツとこまつなのじゃこいため さわにわん

 エネルギーは、539kcalでした。

今日は、6年生の給食のようすを紹介します。

授業のようす

2020年9月9日 10時04分

 今日(9月9日)の授業のようすを紹介します。

 1年:体育「かけっこ」

    合図に合わせて、スタートダッシュ!

 2年:国語「読んで考えたことを話そう」

    読み取って考えたことを、ノートに書くことができました。

 3年:社会「かわる道具とくらし」

    見学学習(くらしの伝承郷)での質問事項を考えました!

 4年:算数「わり算の筆算を考えよう」

    計算を工夫しながら、あまりを間違えずにできました!

今日の給食

2020年9月8日 13時02分

 今日(9月8日)の給食を紹介します。

 食パン レモンはちみつ

 牛乳 米粉ハンバーグ

 じゃがいものベーコン煮 なし

 エネルギーは、685kcalでした。

今日は、4年生の給食のようすを紹介します。

環境アドバイザーの皆さん、ありがとうございました!

2020年9月8日 11時16分

 本日(9月8日)の3,4校時、3年生では環境アドバイザー(いわきの森に親しむ会)の皆さんをお招きし、総合・環境学習「学校の木を調べよう」の学習を行ました。

 6月と比べて、班の木はどのように変化したかを、体のものさしを覚えて、いろいろと試していました。子どもたちは、5つの班ごとに、意欲的に活動することができました。

 環境アドバイザーの皆さん、本日は、ありがとうございました。