センター蔵書１
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・図画工作ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、片岡 眞幸 他 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・家庭ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、林 瑠美子 他 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・体育ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、後藤 一彦 他 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・生活ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、万代 る里子 他 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・理科ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、宮下 英雄 他 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・社会ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、桑原 利夫 他 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・算数ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 北尾 倫彦、青柳 偕行 他 |
| タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・国語ｰ単元の評価規準とABC判定基準ｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 北尾 倫彦、藤田 慶三 他 |
| タイトル | 中学校 校内研修の進め方・深め方 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 渡部 邦雄、中 進士 他 |
| タイトル | 障害児の力を引き出す 87のﾂﾎﾞ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 小川 隆雄 |
| タイトル | Step ｂｙ step 遅れている子どもを育てる かず |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 山下 勲、江藤 モモコ |
| タイトル | Step ｂｙ step 遅れている子どもを育てる ことば |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 山下 勲、江藤 モモコ |
| タイトル | 学校事件ｰそのｱｶｳﾝﾀﾋﾞﾘﾃｨ |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 下村 哲夫 |
| タイトル | てんかんＱ＆Ａｰこんなことも聞いていいでしょうかｰ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 藤井 正美、長谷川 寿紀 他 |
| タイトル | LDの教育-学校におけるＬＤの診断と指導- |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 上野 一彦、小貫 悟 他 |
| タイトル | 自閉児指導のすべて |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 青木 均、荒井 正人 他 |
| タイトル | 児童精神保健ﾏﾆｭｱﾙ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 松本 和雄、吉田 凞延 他 |
| タイトル | 自閉症の医療・教育・福祉 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 佐藤 望、村田 豊久 他 |
| タイトル | 障害児教育 授業の設計 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 阿部 芳久 |
| タイトル | 教育課程をつくるｰ障害児教育実践入門 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 伊勢田 亮 |
| タイトル | 心理テスト法入門第4版ｰ基礎知識と技術習得のためにｰ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 松原 達哉 |
| タイトル | 発達障害白書ｰ2003年版ｰ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 朝野 浩、阿部 哲美 他 |
| タイトル | 新版 学校運営便覧 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 下村 哲夫 |
| タイトル | 全国学校総覧 2003年度版 <国公立編><私立編> |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 全国学校データ研究所 |
| タイトル | ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞの実践技術№6 『ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰと連携した指導』 |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 松原 達哉、岡本 淳子 他 |
| タイトル | ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞの実践技術№5 『暴力・非行』指導の手引き |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 松原 達哉、生島 浩 他 |
| タイトル | ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞの実践技術№4 『学級崩壊』指導の手引き |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 松原 達哉、木岡 一明 他 |
| タイトル | ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞの実践技術№3 『いじめ』指導の手引き |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 松原 達哉、宮崎 圭子 他 |
| タイトル | ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞの実践技術№2 『不登校・ひきこもり』指導の手引き |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 松原 達哉、本田 恵子 他 |
| タイトル | ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞの実践技術№1 『教師のためのｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ技術』 |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 松原 達哉、飛田 浩明 他 |
| タイトル | 集中が生まれる授業 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 今泉 博 |
| タイトル | 2003～04版 最新ﾊﾟｿｺﾝ用語事典 |
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| 分類 | 情報教育 |
| 著者 | 岡本 茂、大島 邦夫 他 |
| タイトル | “学力低下論”と“ゆとり教育”-どちらが“出来ない子”に心痛める教育か- |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 中野 重人 |
| タイトル | 明石ﾌﾟﾗﾝ2002 縦型総合学習の展開とその可能性 |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 神戸大学発達科学部付属明石小学校研究会 |
| タイトル | 総合的な学習の時間 実践事例集（小学校編） |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 国立教育政策研究所 |
| タイトル | 新選漢和辞典 |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 小林 信明 |
| タイトル | 保育者研修ｼﾘｰｽﾞー③ 保育の展開のﾎﾟｲﾝﾄ |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 平山 許江、柴崎 正行 |
| タイトル | 保育者研修ｼﾘｰｽﾞー① 子ども理解のﾎﾟｲﾝﾄ |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 今井 和子、柴崎 正行 |
| タイトル | 新版 現代学校教育大事典 7 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦 忠彦、新井 郁男 他 |
| タイトル | 新版 現代学校教育大事典 6 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦 忠彦、新井 郁男 他 |
| タイトル | 新版 現代学校教育大事典 5 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦 忠彦、新井 郁男 他 |
| タイトル | 新版 現代学校教育大事典 4 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦 忠彦、新井 郁男 他 |
| タイトル | 新版 現代学校教育大事典 2 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦 忠彦、新井 郁男 他 |
| タイトル | 新版 現代学校教育大事典 1 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦 忠彦、新井 郁男 他 |
| タイトル | <授業技術実践ｼﾘｰｽﾞ>特別活動 子どもがつくる学級活動 |
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| 分類 | 特別活動 |
| 著者 | 白石 範孝 |
| タイトル | 外国語習得 その学び方100の質問 |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 水野 光晴 |
| タイトル | 音楽科の学習指導と評価 |
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| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 西園 芳信 |
| タイトル | 教育技術MOOK 新学習指導要領を生かした 音楽の授業 |
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| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 金本 正武 |
| タイトル | 新任保育者研修ｼﾘｰｽﾞ③実践例でわかる環境ﾎﾟｲﾝﾄ100 |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 柴崎 正行 |
| タイトル | 新任保育者研修ｼﾘｰｽﾞ②実践例でわかる援助のﾎﾟｲﾝﾄ100 |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 柴崎 正行 |
