センター蔵書２（令和元年10月以降）
| タイトル | できる教師の「対応力」 逆思考で子どもが変わる |
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| 分類 | 生徒指導 |
| 著者 | 大前暁政 |
| タイトル | できる子が圧倒的に増える！お手伝い・補助で一緒に伸びる体育授業 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 平川譲 清水由 眞榮里耕太 齋藤直人 |
| タイトル | その指導は、しない |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | めがね旦那 |
| タイトル | その子らしさに応じる授業を実現する！算数授業のパーパス思考 |
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| 分類 | 算数・数学 |
| 著者 | 志田 倫明 |
| タイトル | その子は、何を描こうとしたのか？ |
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| 分類 | 図工・美術 |
| 著者 | 岡田 京子 |
| タイトル | その子は、何を描こうとしたのか？ |
|---|---|
| 分類 | 図工・美術 |
| 著者 | 岡田 京子 |
| タイトル | そこに、遊びがある授業 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 安藤 浩太 |
| タイトル | こんなときどうする？生徒指導 少年非行・性非行 |
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| 分類 | 生徒指導 |
| 著者 | 嶋﨑 政男 |
| タイトル | これで防げる！学校体育・スポーツ事故 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 望月 浩一郎、山中 龍宏、菊山 直幸 |
| タイトル | これからの算数科教育はどうあるべきか。 |
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| 分類 | 算数・数学 |
| 著者 | 清水 美憲 |
