センター蔵書2(令和元年10月以降)
タイトル | カリキュラム・マネジメント入門 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 田村 学 |
タイトル | カリキュラムマネジメントの理論と実践 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 田村 知子 |
タイトル | カラフルな学校づくりーESD実践と校長マインド |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 住田昌治 |
タイトル | オンライン研修ハンドブック |
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分類 | 教育学 |
著者 | 中村文子、ボブパイク |
タイトル | オンライン研修アクティビティ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 中村文子、ボブパイク |
タイトル | ウェルビーイングをデザインする小中学生の非認知能力:自ら学ぶ意欲のプロセスモデルで育てる「自分らしく学び続ける力」 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 櫻井茂男 |
タイトル | ウェルビーイング |
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分類 | その他 |
著者 | 前野隆司・前野マドカ |
タイトル | インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談 |
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分類 | 教育相談 |
著者 | 宮﨑英憲 監修 市川裕二・緒方直人 企画・編集 |
タイトル | インクルーシブな道徳科授業づくり |
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分類 | 道徳 |
著者 | 田沼 茂紀 |
タイトル | イラスト図解ですっきりわかる算数 |
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分類 | 算数・数学 |
著者 | 新算数教育研究会 |