センター蔵書１
| タイトル | 新教育課程が求める学校改革 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 児島 邦宏 |
| タイトル | 中学校・特色ある学校の教育課程２０選 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 佐野 金吾 |
| タイトル | 学校教育相談と保健室 |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 平松 清志 |
| タイトル | 主張のある研究授業の組み立て術 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 向山 洋一、師尾 喜代子 |
| タイトル | ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝを育てる自立活動 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 小林 芳文、是枝 喜代治 |
| タイトル | ｱﾆﾏﾙｾﾗﾋﾟｰのすすめ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 津田 望 |
| タイトル | ＬＤ・ＡＤＨＤ特別支援ﾏﾆｭｱﾙ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 森 孝一 |
| タイトル | 「熱中する授業」こそが中学生を荒れから救う |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | TOSS中学中央企画室 |
| タイトル | 中学校ﾊｲﾌﾞﾘｯﾄﾞｹﾞｰﾑ |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 星崎 健、橋本 貞和 |
| タイトル | 中学学級指導大辞典 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 向山 洋一、TOSS編集委員会 |
| タイトル | 「学級を統率する力」を磨く |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 長野 藤夫 |
| タイトル | 学級を「学びの共同体」にしよう 中学校編 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 長野藤夫 |
| タイトル | 「あの一言」で我流実践から脱出できた |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 向山 洋一、師尾 喜代子 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新数学科授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 根本 博 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新理科授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新美術授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 遠藤 友麗 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新保健体育科授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 本村 清人、戸田 芳雄 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新道徳授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 金井 肇 |
| タイトル | 教職研修1月増刊 社会体験的・自然体験の指導ﾃｸﾆｯｸとﾌﾟﾗﾝ №5 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 工藤 文三、奥井 智久 他 |
| タイトル | 新編 ことわざ・故事・成語慣用句辞典 |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 田島 諸介 |
| タイトル | 道徳教育はこうすればおもしろいｰｺｰﾙﾊﾞｰｸﾞ理論とその実践ｰ |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 荒木 紀幸 |
| タイトル | 総合ﾕﾆｯﾄ方式における道徳学習 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 植田 清宏、山口 昌則 |
| タイトル | わくわく道徳資料集 高学年-子どもたちの道徳価値観の自覚を深めるためにｰ |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 植田 清宏、松井 譲二 |
| タイトル | わくわく道徳資料集 中学年-子どもたちの道徳価値観の自覚を深めるためにｰ |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 植田 清宏、松井 譲二 |
| タイトル | わくわく道徳資料集 低学年-子どもたちの道徳価値観の自覚を深めるためにｰ |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 植田 清宏、松井 譲二 |
| タイトル | 教育技術MOOK 道徳の授業№1 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 押谷 由夫 |
| タイトル | 教育技術MOOK 道徳の授業№2 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 押谷 由夫 |
| タイトル | 教職必携ﾊﾝﾄﾞﾌﾞｯｸ Ⅰ教職編 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 鳴門教育大学図書出版委員会 |
| タイトル | 教職必携ﾊﾝﾄﾞﾌﾞｯｸ Ⅱ 教科教育編 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 鳴門教育大学図書出版委員会 |
| タイトル | “教職研修ｽﾀｰﾄﾌﾞｯｸ”第4巻 “校務･服務ｽﾀｰﾄﾌﾞｯｸ” |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 小島 宏 |
| タイトル | 実践例でみる幼稚園の指導計画の作成と実践 |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 柴崎 正行 |
| タイトル | 授業の腕をあげる法則 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 向山 洋一 |
| タイトル | 新・授業の腕をあげる法則 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 向山 洋一 |
| タイトル | いまｸﾗｽに何が必要か |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 坂本 光男 |
| タイトル | 個を生かす教育 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 水越 俊行 |
| タイトル | 教師のための情報整理術 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 佐々木 俊幸 |
| タイトル | ﾋﾝﾄ教材が授業を変える |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 谷川 彰英 |
| タイトル | ｵﾋﾟﾆｵﾝ叢書36 問題解決的な学習で「生きる力」を育てる |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 藤井 千春 |
| タイトル | 生活科･総合的な学習 基礎・基本と学習指導の実際ｰ計画・実践･評価のﾎﾟｲﾝﾄｰ |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 嶋野 道弘 |
| タイトル | 子どもの学びを発展させる 生活科の授業と評価 上 |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 田中 力、寺崎 千秋 |
| タイトル | 子どもの学びを発展させる 生活科の授業と評価 下 |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 田中 力、寺崎 千秋 |
| タイトル | 小学校音楽科 基礎・基本と学習指導の実際ｰ計画・実践･評価のﾎﾟｲﾝﾄｰ |
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| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 金本 正武 |
| タイトル | これから始める教師のための吉川式指揮法入門 |
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| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 吉川 廣二 |
| タイトル | 「音楽×ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ」で大変身！ｰ授業･総合的な学習の時間･学校活動で使える |
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| 分類 | 視聴覚教育 |
| 著者 | 小林 田鶴子、深見 友紀子 他 |
| タイトル | 音楽科の基礎・基本ｰ元気の出る授業づくり25 |
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| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 佐賀県小中学校音楽教育研究会 |
| タイトル | 小学校家庭科 基礎・基本と学習指導の実際ｰ計画・実践･評価のﾎﾟｲﾝﾄｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 水野 香代子、橋本 都 |
| タイトル | 多様な指導法で学び方を創る 小学校家庭科 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 水野 香代子、吉泉 幸枝 他 |
| タイトル | 小学校体育科 基礎・基本と学習指導の実際ｰ計画・実践･評価のﾎﾟｲﾝﾄｰ |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、渡邊 彰 他 |
| タイトル | 子どもの生きる力を育てる「めあて学習」の進め方と支援 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 藤崎 敬、後藤 一彦 他 |
| タイトル | 絶対評価に基づく体と心を育てる体育学習 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、川崎市立小学校 |
