センター蔵書１
| タイトル | 新装版 続・到達度評価の研究-到達基準の設定の方法- |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 橋本 重治 |
| タイトル | 新教育課程先進事例集№1学力向上実践事例集 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 工藤 文三 |
| タイトル | 新教育課程先進事例集№2学校・地域・家庭連携事例集 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 玉井 康之 |
| タイトル | 新教育課程先進事例集№3総合的な学習の時間・選択教科事例集 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 北俊夫 |
| タイトル | 新教育課程先進事例集№4通知表工夫・記入事例集 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 井上正明 |
| タイトル | 新教育課程先進事例集№5時間割編成・時間活用事例集 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 |
| タイトル | 職員会議・各種委員会を成功させる40のﾎﾟｲﾝﾄ |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 高階玲治 |
| タイトル | 21世紀型授業づくり81 ｶﾘｷｭﾗﾑ開発で進める学校改革 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦忠彦 |
| タイトル | Let's Try!小学校英語科への挑戦 英語科で｢ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力が育つ｣ |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 福岡県小郡市立東野小 |
| タイトル | 新授業づくり選書21 小学校音楽科全学年主要題材の絶対評価 |
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| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 伊藤 俊彦 |
