センター蔵書1
タイトル | 算数科 個の学習活動に応じる ティーム・ティーチングの展開 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 清水 静海、清田 澄子 |
タイトル | コミュニケーションを育てる自立活動 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 小林 芳文、是枝 喜代治 |
タイトル | 学校の創意工夫を生かす 総合的な学習の展開②情報、環境の展開 |
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分類 | 総合・生活 |
著者 | 有園格、小島 宏 |
タイトル | 教室をいきいきと 1 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 語彙力の発達とその育成 |
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分類 | 国語 |
著者 | 井上 一郎 |
タイトル | 学級つくりのためのQ-U入門 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 河村茂雄 |
タイトル | 子どもに確かな学力を育てる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 奈須正裕 |
タイトル | 教育フォーラム47〈こころ〉を育てる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 人間教育研究協議会 |
タイトル | 英語指導技術ガイドQ&A: 授業の悩みにこたえる26のレシピ |
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分類 | 英語 |
著者 | 語学教育研究所 |
タイトル | 発達障害の子の気持ちの聞き方・伝え方 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | アスペエルデの会、辻井正次他 |