センター蔵書１
| タイトル | 子どもの学びに対応する 算数科ﾃｨｰﾑ・ﾃｨｰﾁﾝｸﾞ取り組みの実際 |
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| 分類 | 算数数学 |
| 著者 | 清水 静海、清田 澄子 |
| タイトル | 主張のある研究授業の組み立て術 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 向山 洋一、師尾 喜代子 |
| タイトル | 学校の創意工夫を生かす 総合的な学習の展開①「総合的な学習」の理論と実際 |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 有園格、小島 宏 |
| タイトル | 教えながら教えられながら |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 大村 はま |
| タイトル | ことばが生まれる 伝え合う力を高める表現単元の作り方 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 井上 一郎 |
| タイトル | 教職スキルアップシリーズ 全５巻セット |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 生田孝至・河村茂雄・北尾倫彦・犬塚文雄 |
| タイトル | はじめの５分が決めて 授業導入ミニゲーム集 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 上条晴夫 |
| タイトル | 教育フォーラム46〈言葉の力〉を育てる |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 人間教育研究協議会 |
| タイトル | 3年生からできる! モジュールを取り入れた外国語活動START BOOK (成功する小学校英語シリーズ) |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 菅 正隆 |
| タイトル | 発達障害の子の気持ちのコントロール |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | アスペエルデの会、辻井正次他 |
