センター蔵書1
タイトル | 教えるということ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 林竹二 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学4年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 「チーム学校」まるわかりガイドブック |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 加藤崇英 |
タイトル | 音読・暗唱30選 声に出して味わう・楽しむ文学の世界(音読・暗唱テキスト) |
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分類 | 国語 |
著者 | 筑波大学付属中学校 国語科 著 |
タイトル | 小学校観点別評価の実際-1 授業に生かす評価 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 亀井 浩明、羽豆 成二 |
タイトル | 教師の生き方革命 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 河津 雄介 |
タイトル | 新しい時代の学力づくり授業づくり 資質・能力を育てる 中学校理科 第2分野 |
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分類 | 理科 |
著者 | 江田 稔 |
タイトル | 林竹二著作集 8 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 林 竹二 |
タイトル | 漢字の成り立ち事典 |
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分類 | 国語 |
著者 | 辻井 京雲 |
タイトル | 学力が身につく授業の「技」4 授業をデザインする技 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 久野弘幸 |
タイトル | 生きる力を育てる授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 小島宏・北村文夫・他 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学5年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 「A4枚」学校を動かす実例シート82 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 渡辺秀貴 |
タイトル | 数学的活動を通して学びに向かう力を育てる算数的授業づくり(算数授業研究特別号18) |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 盛山隆雄 |
タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [国語編] |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
タイトル | 「授業崩壊」に教師はどう対応すべきか |
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分類 | 教育学 |
著者 | 井上 正明 |
タイトル | 新しい時代の学力づくり授業づくり 資質・能力を育てる 中学校理科 選択・総合的な学習 |
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分類 | 理科 |
著者 | 江田 稔 |
タイトル | 林竹二著作集 9 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 林 竹二 |
タイトル | 大村はま国語教室 10 |
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分類 | 国語 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 学力が身につく授業の「技」5 技を磨き合える学校づくり |
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分類 | 教育学 |
著者 | 吉村敏之 |
タイトル | 学力と学習力を高める新しい学習メソッドの展開 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 高階玲治 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学6年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 学校が元気になるファシリテーター入門講座 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | ちょん せいこ |
タイトル | みんなができる算数授業づくり(こうぶんエデュ) |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 笠井健一・盛山隆雄 |
タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [数学編] |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
タイトル | ポートフォリオ評価法入門 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 高浦勝義 |
タイトル | 法則化・楽しい音楽指導のアイデア12 中学校音楽教師が授業を変える |
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分類 | 音楽 |
著者 | 明治図書 |
タイトル | 林竹二著作集 10 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 林 竹二 |
タイトル | 大村はま国語教室 11 |
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分類 | 国語 |
著者 | 大村はま |
タイトル | 構成的グループエンカウンター事典 |
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分類 | 教育相談 |
著者 | 國分康孝・國分久子 |
タイトル | 徹底反復漢字100日プリント |
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分類 | 国語 |
著者 | 学力研編 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学1年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 変わる学校、変わらない学校 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 妹尾 昌俊 |
タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [英語編] |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
タイトル | 新しい資質・能力の育成 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 熱海 則夫、澁澤 文隆 |
タイトル | 教師の指導力を高める9 優しさと思いやりの育つ音楽科グループ学習 |
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分類 | 音楽 |
著者 | 明治図書 |
タイトル | 教育の根底にあるもの |
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分類 | 教育学 |
著者 | 林 竹二 |
タイトル | 大村はま国語教室 12 |
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分類 | 国語 |
著者 | 大村はま |
タイトル | 「こころの教育」実践シリーズ① クラスでできる非行予防エクササイズ |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 國分康孝・國分久子 |
タイトル | 驚異の学力づくり |
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分類 | その他 |
著者 | 川島隆太・他 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学2年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 低学年編 楽しい図画工作 授業のつくり方 |
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分類 | 図工美術 |
著者 | 福本謹一/山田芳明 |
タイトル | 小学校外国語活動のための校内研修パーフェクトガイド |
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分類 | 英語 |
著者 | 村川雅弘・池田勝久 |
タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [理科編] |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
タイトル | 特色ある教育活動の展開 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 高階 玲治 |
タイトル | 『子どもの学びに対応する算数科ティーム・ティーチング取り組みの実際』 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 清水 静海、清田 澄子 |
タイトル | 教えることの復権 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 大村はま国語教室 13 |
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分類 | 国語 |
著者 | 大村はま |
タイトル | 君が笑顔になれるまで |
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分類 | 教育相談 |
著者 | 徳丸洋子 |
タイトル | 子どもを賢くする脳の鍛え方 |
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分類 | その他 |
著者 | 川島隆太 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学1年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 中学年編 楽しい図画工作 授業のつくり方 |
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分類 | 図工美術 |
著者 | 福本謹一/山田芳明 |
タイトル | 図説・例解生徒指導史 少年非行・いじめ・不登校等の歴史から学ぶ生徒指導 |
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分類 | 生徒指導 |
著者 | 嶋﨑政男 |
タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [社会編] |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
タイトル | 教育課程の弾力的運営 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 児島 邦宏 |
タイトル | 『中学校数学科新授業セミナー1 算数科複合型ティーム・ティーチングの授業の実際』 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 根本 博 |
タイトル | 大村はまの日本語教室 日本語を味わう |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 大村はま国語教室 14 |
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分類 | 国語 |
著者 | 大村はま |
タイトル | ことばのまなび やってみたい・学びたい・成長したい |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 福岡特別支援教育研究会 |
タイトル | 学力向上をめざす 個に応じた国語・算数の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 加藤幸次 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学3年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 高学年編 楽しい図画工作 授業のつくり方 |
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分類 | 図工美術 |
著者 | 福本謹一/山田芳明 |
タイトル | 新訂版 教育相談の基礎の基礎 |
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分類 | 教育相談 |
著者 | 嶋﨑政男 |
タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [音楽編] |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
タイトル | 選択教科の新展開 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 堀内 一男 |
タイトル | 『ティーム・ティーチングの授業1・2年』 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 幸次 |
タイトル | 大村はまの日本語教室 日本語を鍛える |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 大村はま国語教室 15 |
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分類 | 国語 |
著者 | 大村はま |
タイトル | 高機能自閉症、ADHD、LDの支援と指導計画 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 東京コーディネーター研究会 |
タイトル | 学力向上をめざす 個に応じた国語・数学・英語の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 加藤幸次 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 教育課程導入編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | すぐ役立つ 校長実務ハンドブック |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 大橋 明 |
タイトル | 平成29年度版 学習指導要領改訂のポイント 通常学級の特別支援教育 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 上野一彦 |
タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [保健体育編] |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
タイトル | 総合的な学習のプラン |
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分類 | 総合的な学習の時間 |
著者 | 山極 隆 |
タイトル | 『ティーム・ティーチングの授業3・4年』 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 幸次 |
タイトル | 大村はまの日本語教室 日本語を育てる |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 確かな学力を育てる国語1年ワーク |
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分類 | 国語 |
著者 | 有田和正 |
タイトル | 専門家の学校支援 大学研究者/医師/臨床心理士/NPO |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 専門家の学校支援編集委員会 |
タイトル | 学力向上をめざす 個に応じた理科・社会の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 加藤幸次 |
タイトル | 初任者研修実務必携 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 初任者研修実務研究会 |
タイトル | すぐ役立つ 教頭・副校長実務ハンドブック |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 堀米 孝尚 |
タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [技術・家庭編] |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
タイトル | 学校と家庭・地域連携の方法 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 佐野 金吾 |
タイトル | 『ティーム・ティーチングの授業5・6年』 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 幸次 |
タイトル | 新編 教えるということ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 確かな学力を育てる国語2年ワーク |
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分類 | 国語 |
著者 | 有田和正 |
タイトル | 栄養教諭は何をすべきか |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 川戸喜美枝 |
タイトル | 間違いだらけの学習論 なぜ勉強が身に付かないか |
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分類 | 教育学 |
著者 | 西林克彦 |
タイトル | 「言語力」を育てる授業づくり・小学校 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 梶田叡一・甲斐睦朗 |
タイトル | 2016学校管理職選考面接合格対策集 |
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分類 | その他 |
著者 | 教育開発研修所 |
タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [美術編] |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 中学校 観点別評価の実際 [美術編] |
タイトル | 「生きる力」を育てる教育課程 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 児島 邦宏 |
タイトル | 『ティーム・ティーチングの授業中学校』 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 幸次 |
タイトル | 日本の教師に伝えたいこと |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 確かな学力を育てる国語3年ワーク |
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分類 | 国語 |
著者 | 有田和正 |
タイトル | プチ・ファミーユ(全10巻) |
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分類 | 幼児教育 |
著者 | 栗岩英雄 監修 |
タイトル | 学ぶ力と意欲を育てる60のいい話 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 笹田哲夫 |
タイトル | 「言語力」を育てる授業づくり・中学校 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 梶田叡一・甲斐睦朗 |
タイトル | 新訂第2版図解・表解教育法規 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 坂田仰/黒川雅子/河内祥子/山田知代 |