センター蔵書１
| タイトル | 総合学習と教育課程経営 |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 茨城大学教育学部付属中学校 |
| タイトル | 総合だからできる「生と性の学習」 |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 岩辺 京子 |
| タイトル | 続・新しい工芸 ﾍﾟｰﾊﾟｰｽｶﾙﾌﾟﾁｬｰ |
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| 分類 | 図工美術 |
| 著者 | 北岡 謙輔 |
| タイトル | 続・新しい工芸 木のとり |
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| 分類 | 図工美術 |
| 著者 | 真野 善一 |
| タイトル | 続・新しい工芸 ﾍﾟｰﾊﾟｰｽｶﾙﾌﾟﾁｬｰ |
|---|---|
| 分類 | 図工美術 |
| 著者 | 北岡 謙輔 |
| タイトル | 続・新しい工芸 木のとり |
|---|---|
| 分類 | 図工美術 |
| 著者 | 真野 善一 |
| タイトル | 続アドラー心理学トウキングセミナー勇気づけの家族コミュニケーション |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 野田俊作 |
| タイトル | 続 手に取る公民・現代社会教材 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 全国民主主義教育研究会 |
| タイトル | 絶対評価を踏まえた 中学校説明的な文章の指導法 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 三室戸 文光、小出 浩平 |
| タイトル | 絶対評価に基づく体と心を育てる体育学習 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、川崎市立小学校 |
| タイトル | 絵本・子どもの本 総解説 第４版 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 赤木 かん子 |
| タイトル | 絵本を使った道徳授業の進め方 指導項目を踏まえたすぐに役立つ１９実践 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 多賀 一郎 編 |
| タイトル | 絵本で子育て 子どもの育ちを見つめる心理学 |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 秋田 喜代美 |
| タイトル | 絵本で子育て 子どもの育ちを見つめる心理学 |
|---|---|
| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 秋田 喜代美 |
| タイトル | 絵とＣＤで楽しく学べる小学生の英単語レッスン |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | オーマンディ マスミ |
| タイトル | 絵とＣＤで楽しく学べる小学生の英会話レッスン |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | オーマンディ，マスミ |
| タイトル | 給食を生かす授業づくり |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 農文協 編 |
| タイトル | 結果を出してやりがいを実感！学校事務職員の仕事術 |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 坂下充輝 著 |
| タイトル | 素敵なｸﾗｽをつくるﾁｮｯﾄしたｺﾂ 学級経営12か月 高学年 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 滝井 章 |
| タイトル | 素敵なｸﾗｽをつくるﾁｮｯﾄしたｺﾂ 学級経営12か月 低学年 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 滝井 章、梅田 芳樹 他 |
