センター蔵書1

センター蔵書1

タイトル 教師の情報活用能力の向上とマルチメディア
分類 学習指導
著者 佐藤 隆博、情報文化教育研究会
タイトル 教育評価情報の活用とコンピュータ
分類 学習指導
著者 佐藤 隆博、情報文化教育研究会
タイトル 教科の特性を考えたマルチメディアの導入-小学校編-
分類 学習指導
著者 佐藤 隆博、松田実、奥山憲雄
タイトル 総合的な学習・実践情報双書1 「総合的な学習」の課題づくり
分類 総合的な学習の時間
著者 北 俊夫
タイトル 総合的な学習・実践情報双書2 「総合的な学習」と教科との相互関連
分類 総合的な学習の時間
著者 北 俊夫
タイトル 総合的な学習・実践情報双書3 「総合的な学習」のカリキュラムの作成
分類 総合的な学習の時間
著者 北 俊夫
タイトル 総合的な学習・実践情報双書4 「総合的な学習」の学力と評価技法の開発
分類 総合的な学習の時間
著者 北 俊夫
タイトル 総合的な学習・実践情報双書5 「総合的な学習」の教材開発
分類 総合的な学習の時間
著者 北 俊夫
タイトル 「選択数学」の特選ファックス教材集(数量関係・横断総合編)
分類 算数数学
著者 正田 実
タイトル 新しい時代の学力づくり・授業づくり中学校英語科のリニューアルと授業デザイン
分類 英語
著者 平田 和人
タイトル 社会科の本質/目標・内容をどう構造化するか
分類 社会
著者 北 俊夫、北埼玉地区社会科研究会
タイトル 道徳教育の充実を求めて-1人ひとりの生き方を問う- 
分類 道徳
著者 山崎 英則 西村 正登
タイトル 構造化方式に基づく『心のノート』を生かす道徳教育 小学校・低学年
分類 道徳
著者 金井 肇
タイトル 構造化方式に基づく『心のノート』を生かす道徳教育 小学校・中学年
分類 道徳
著者 金井 肇
タイトル 構造化方式に基づく『心のノート』を生かす道徳教育 小学校・高学年
分類 道徳
著者 金井 肇
タイトル 構造化方式に基づく『心のノート』を生かす道徳教育 中学校
分類 道徳
著者 金井 肇
タイトル 多様な展開で創る授業モデル 中学校道徳編 第一学年
分類 道徳
著者 七条 正典
タイトル 多様な展開で創る授業モデル 中学校道徳編 第二学年
分類 道徳
著者 七条 正典
タイトル 多様な展開で創る授業モデル 中学校道徳編 第三学年
分類 道徳
著者 七条 正典
タイトル チェックポイント・学校評価 №1 これからの学校と組織マネジメント
分類 学校・学級経営
著者 木岡 一明
タイトル チェックポイント・学校評価 №2 学校の組織設計と協働態勢づくり
分類 学校・学級経営
著者 木岡 一明
タイトル チェックポイント・学校評価 №3 学校を取り巻く環境の把握と地域協働
分類 学校・学級経営
著者 木岡 一明
タイトル チェックポイント・学校評価 №4 教職員の職能発達と組織開発
分類 学校・学級経営
著者 木岡 一明