センター蔵書１
| タイトル | フレームリーディングで説明文の授業づくり（青木伸生の国語授業） |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 青木 伸生 著 |
| タイトル | フレームリーディングで文学の授業づくり（青木伸生の国語授業） |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 青木伸生 著 |
| タイトル | 小学校外国語”Ｗｅ Ｃａｎ！ １”の授業＆評価プラン（『授業力＆学級経営力』ＰＬＵＳ） |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 菅 正隆 著 |
| タイトル | 小学校外国語”Ｗｅ Ｃａｎ！２”の授業＆評価プラン（『授業力＆学級経営力』ＰＬＵＳ） |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 菅 正隆 著 |
| タイトル | 特別支援教育をすすめる本 １ こんなとき、どうする？発達障害のある子への支援 幼稚園・保育園 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 内山 登紀生 監修 |
| タイトル | 小学校外国語活動“Let'ｓ Tｒｙ！ １＆２”の授業＆評価プラン（『授業力＆学級経営力』PLUS） |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 菅 正隆 著 |
| タイトル | ケース別 発達障害がある子へのサポート事例集 幼稚園・保育園編（発達障害を考える心をつなぐ） |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 上野 一彦 監修 |
| タイトル | 基本から理解したい人のための 子どもの発達障害と支援の仕方がわかる本 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 西永 堅 著 |
| タイトル | こうすればうまくいく！知的障害がある子どもの保育ーイラストですぐにわかる本 |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 水野 智美 著 |
| タイトル | こうすればうまくいく！ADHDのある子どもの保育ーイラストですぐわかる対応法 |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 水野 智美 著 |
| タイトル | ゼロから学べる小学校国語科授業づくり |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 青木 伸生 著 |
| タイトル | 「子どもの理論」で創る国語の授業ー読むことー |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 白坂 洋一 著 |
| タイトル | 教えて考えさせる中学校国語科授業づくり（中学校国語サポートBOOKS） |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 刀禰 美知枝 著 市川伸一 監修 |
| タイトル | 道徳の授業のPDCA 指導と評価の一体化で授業を変える！（道徳科授業サポートBOOKS） |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 毛内 嘉成 著 |
| タイトル | 図書の修理 とらの巻 |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 書物の歴史と保存修複に関する研究会 編 |
| タイトル | 学校司書・司書教諭・図書館担当者のための学校図書館スタートガイド サンカクくんと問題解決！ |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 学校図書館スタートガイド編集委員会 編 |
| タイトル | 司書と先生がつくる学校図書館 |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 福岡 淳子 著 |
| タイトル | 授業につなげる学校図書館の展示・提示＆指導案12ヶ月 |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 渡辺 暢恵 著 |
| タイトル | 読みたい心に火をつけろ！－学校図書館大活用術 |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 木下 通子 著 |
| タイトル | 絵本を使った道徳授業の進め方 指導項目を踏まえたすぐに役立つ１９実践 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 多賀 一郎 編 |
