センター蔵書1
タイトル | [中学校・明るい学級づくり3]楽しい教室環境づくり12ヶ月 中学校 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 倉田 侃司 |
タイトル | 教師として生きるー教師の力量形式とその支援を考えるー |
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分類 | 教育学 |
著者 | 市川 博、山崎 準二 |
タイトル | 朝の読書から読書コミュニティを創るー夢はみんなで紡ぐもの |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 読書コミュニティネットワーク |
タイトル | 教室がシーンとなる“とっておきの話”100選 低学年編 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 師尾 喜代子 |
タイトル | 教室がシーンとなる“とっておきの話”100選 中学年編 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 師尾 喜代子 |
タイトル | 教室がシーンとなる“とっておきの話”100選 高学年・中学準備編 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 師尾 喜代子 |
タイトル | 学級づくりパワーアップ6 「学級ルール・学級マナー」の作り方 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 戸田 正敏 |
タイトル | 学級づくりパワーアップ8 学級の子ども一人一人のとらえ方 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 戸田 正敏 |
タイトル | [学級担任必携シリーズ6] 子どものサインを見逃さない |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 釼持 勉 |
タイトル | [学級担任必携シリーズ7] 授業を支える学級経営10のポイント-教師の資質が問われている |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 釼持 勉 |
タイトル | 中学校「生きる力」を育てるー学級を「場」とする進路の指導ー |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 井上 裕吉 |
タイトル | [向山洋一の授業シリーズ4] いかなる場でも貫く教師の授業行為の原則 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 向山 洋一 |
タイトル | [向山洋一の授業シリーズ6] 子どもが燃える授業には法則がある |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 向山 洋一 |
タイトル | 「追究の鬼」を育てるシリーズ⑩新・ノート指導の技術 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 有田 和正 |
タイトル | 学級崩壊を超える授業ー子どもの熱い期待にこたえるー |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 佐久間 勝彦 |
タイトル | 学級は崩壊しない 教師が変わるとき |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 香川 英雄、塚田 亮 |
タイトル | 全員参加の学級づくりワンポイント集 <小学校> |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 倉田 侃司 |
タイトル | 生きる力を育てる授業 ①生きる力を育てる授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 小島 宏、北村 文夫 他 |
タイトル | 教職研修スタートブック第1巻 “学級づくり”スタートブック |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 有村 久春 |
タイトル | 中学校学習指導要領解説 特別活動編 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 文部省 |