センター蔵書１
| タイトル | 小学校国語 単元を貫く言語活動の授業展開 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 北九州国語教育研究会 |
| タイトル | 道徳教育への招待 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 押谷由夫 |
| タイトル | 道徳の時代をつくる |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 押谷由夫 |
| タイトル | 道徳授業の発問構成 １・２年 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 赤堀博行 |
| タイトル | 道徳授業の発問構成 ３・４年 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 赤堀博行 |
| タイトル | 道徳授業の発問構成 ５・６年 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 赤堀博行 |
| タイトル | 赤木かん子の図書館員ハンドブック はじめて図書館で働く人のために |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 赤木かん子 |
| タイトル | 赤木かん子の図書館員ハンドブック 分類のはなし はじめて図書館で働く人のために |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 赤木かん子 |
| タイトル | 読書力アップ！学校図書館のつくり方 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 赤木かん子 |
| タイトル | 読書力アップ！学校図書館のつかい方 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 赤木かん子 |
| タイトル | 読書力アップ！学校図書館の本の選び方 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 赤木かん子 |
| タイトル | 古典が好きになる |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 青山由紀 |
| タイトル | 新社会科活用力をつける“新教材の研究授業”のつくり方・見方 発問・板書入り指導案付き |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 北俊夫/無藤隆 |
| タイトル | 新・社会科授業研究の進め方ハンドブック |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 北俊夫/向山行雄 |
| タイトル | 楽しい社会科授業づくりの筋道 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 河田孝文 |
| タイトル | 楽しい社会科の授業づくり 小学校５年 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 北俊夫 |
| タイトル | 社会科で育てる新しい学力 ４ |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 有田和正/田山修三 |
| タイトル | 「言語力」をつける社会科授業モデル 小学校編 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 岩田一彦/米田豊 |
| タイトル | 図解社会科授業 活動と学びをつなぐ シリーズ ３、４年 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 安野功 |
| タイトル | 図解社会科授業 活動と学びをつなぐ シリーズ ５年 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 安野功 |
