1月30日(木)

4年生の算数の学習を覗いてみました。

1組は、練習問題を解いて担任に確認してもらいます。｢割り切れるまで｣｢▢の位まで｣など、問題文をしっかりと見て解いています。

2組は、リレーの距離の問題で、小数でも何倍を表せるのか考えています。

わり算を苦手にする子も多くいます。習熟の時間を多くとり、自信を持って計算できるようにしていきます。

1月29日(水)

水曜日は運動タイム、今日は3年生の長縄練習の様子です。

3年生は、縄を回すのも子どもたちです。縄回しが一番疲れて難しいかもしれません･･･

子どもたちからは自然に「ハイッ　ハイッ　ハイッ！」と声がかかります。列に並んでいる子も全員のかけ声が揃います。苦手な子もいますが、心を一つにがんばりましょう！

1月27日(月)

青空広がる校庭から、1年生の甲高い声が聞こえてきます。あちこちで全力疾走中！

どうやら凧をあげようと走り回っているようですが、地上付近はほとんど風がなく、全力で走ってやっと浮かんでいるようです。それでもあきらめずに走っていると･･･上空はちょうどよい風が吹いているのでしょう。手作りの凧は気持ちよさそうに泳いでいます。(3枚目の写真・・・わかりづらいですね)

空を優雅に泳ぐ凧と、必死に校庭を走り回る1年生のギャップがかわいらしいです。

1月27日(月)

2年生が、ＩＣＴサポーターから動画の撮り方と提出の仕方を学びました。

被写体は自分自身です。タブレットに映った自分を見て、ちょっと緊張の表情です･･･

これから、学習や音読の記録として活用できそうですね。まずは手始めに、自己紹介といきましょう。

January 24th,Fri.

今日はＡＬＴ来校日です。6年生では「一番の思い出」の紹介です。

修学旅行や学習発表会、宿泊活動にスチューデントシティと、学校生活を懐かしく思い返していました。

「小学校の思い出･･･」　6年生の回りには「卒業」を意識する言葉が飛び交うようになってきました。