日誌

　3年生は1組も2組も算数科、4年生は図画工作科の学習をしました。

　↓【4年1組】
　まず、4年生から紹介します。4年生は木版画に挑戦中です。3年生までは紙版画（紙を台紙に貼り付けて、紙の凹凸で表現）でしたが、4年生からは彫刻刀を使った木版画にの学習になります。もちろん、今回が彫刻刀は初めてという子どもたちが多くいます。危なそうなときは担任が声をかけ。怪我をしないよう安全に気をつけて使用していました。

　　　　　　
　↓【3年1組】
　次に、3年生です。3年1組は、「あまりのあるわり算」と「かけ算の筆算」を学習していました。たくさんの問題に挑戦して、計算力を高めています。「41÷7」や「87×7」や「704×8」など、問題が難しくなっています。基本は、昨年習った「かけ算九九」です。授業の最後に訪問したので、担任が九九カードを出して、かけ算九九のおさらいをしていました。

　↓【3年2組】
　3年2組は、「重さ」の学習です。前回は1kgを学習したので、今回は「はかり」（正確には『上皿自動ばかり』と言います）を使って、1kgより重いものの重さを調べていました。子どもたちはランドセルをはかり載せ、〇kg〇gまで正確に読み取っていました。目盛りの読み方が間違ってないか、友だちと確認しあう姿がありました。