まずは登校の風景

生徒会役員による挨拶も復活しました。

さらに、月曜日なので

放送朝会も復活です。

生徒会役員からは「笑顔を大事に！　元気に学校生活を！」とのメッセージが。

そして、学校生活の楽しみの一つ・・・「給食」も復活です。

本来ならグループで楽しく、といきたい所ですが、しばらくはこの形で食べることになります。

で、今日のメニューはこれ！

チャーハンです。

久しぶりの給食、美味しかったです。

給食センターの皆さん、ごちそうさまでした。

（「チャーハン」と「ピラフ」と「焼き飯」の違いが良く分からない私でスミマセン）

最近いわき市は「フラの街」を名乗っていますが

その波は本校にも！（一昨日の映像です）

えっ？　これじゃないの！？

では、とりあえず手を洗って教室に戻りましょうか・・・

これは文字通り「みずです！」

さあて、あしたから通常時間割で学校が再開＆再会です。

元気に明るい笑顔で登校してくださいね！

昨日の下校状況から・・・

青春を送る彼らの進む道の先には

高所作業車！

どうぞ御安全に～！

今回の内容

〇毎朝・昼に登校指導（旗振り）をしていると・・・

〇マスクの下は〇,〇,〇 or 〇?（〇には「顔文字」が入っていたのですが、外字のため、HPには反映されないようです）

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→４号５月２９日号.pdf

さて校内では、授業が進んでいます。

１年生の英語です。

まずはローマ字の書き方ですね。「基本のき」ってやつです。

ところで・・・

英語はローマ字で全て表現できますが、日本語では・・・

平仮名や片仮名、漢字もありますよね。そしてワープロソフトではローマ字入力も使います。なんと４種類も文字を使うんですねえ。（時々、数字の語呂合わせもあったりしますね）

たとえば

「３－１０５０　３７２５２５　８１１２！」とかね。

さて、これ ↑ はどう解読しますか？

答は５秒後！

１

２

３

４

５

答→「さー登校　みんなニコニコ　ハッピーに！」

月曜日、学校で待ってます！

皆さんの予想の通り・・・

女子の方が早かったようです。

何か理由があるのか。それとも特に理由はないのか。

一定期間の追跡調査をすれば分かるのでしょうが、時間差登校は明日が最終日なので

これは「未解決事案」になりそうです。

さて、今日の学校の様子は

こちらは体育ですね。「社会的距離」が確保されている様子です。

校内では

これはフェイスシールドですね。日本語で言うと「顔面防御板」かな？

再び外では

用務員さんが植え込みの剪定（せんてい）をしています。

文字通りの職人技ですね。きれいに刈り込まれています。

見ているだけで、爽やかな気持ちになります。

「今日も良い日だ、空気が美味い！」←元ネタを知っているのは、昭和初期の人です！

今朝の登校一番

写真のデータからは午前７時３７分５３秒でした

例えば、今朝の登校風景から

ちょっと小雨が降っていました。こういう日は傘をさしたくなるのですが・・・

おや、こちらでは・・・

傘をさす人 ＆ ささない人

夏服の人 ＆ 冬服の人

赤い傘の人 ＆ 青い傘の人

人の好みと言ってしまえば、それまでですが、色々な姿が見られるのは楽しいですね。

・・・で、冬服の生徒に聞いてみると・・・

「今日は卒業アルバムの撮影があるので、冬服なんです」とのこと。

もうそんな季節なんですねえ。

その撮影風景がこちら、

ここで「待機」！

そして撮影

ハイ、チーズ！

最近の卒業アルバムは「笑顔」なんですね。

私たちの時代は「硬い表情の集合写真（白黒）」でした。

しかも男子はみんな坊主頭でした。

これも昭和ネタかな・・・

（ちなみに今年は昭和で数えると「昭和９５年」だそうです。）

校庭で明るい歓声があがっています

これは・・・缶蹴りですね！　良いフォームですね。

こちらのキッカー達は

いろいろな蹴り方があるようです。

こちらは男子

う～む・・・これは第１回缶蹴り選手権大会なのか？

明るい笑い声を久しぶりに聞きました！

おまけ映像：そういえば、さっき校舎内の廊下で

空き缶が一つ、さびしそうにしていました・・・

さてさて・・・午後登校の時の車の通行台数は

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１２：１５から１３：００の４５分間で４８４台でした。

午前が６０９台だったので、予想に反してそんなに減っていないようです。

お昼の時間帯を利用して、車を使う人が多いのでしょうか。

どの時間帯でも交通事故に気をつけたいですね。

まずは・・・今朝の夏：冬服比は？

夏：冬で・・・８：２くらいでしょうか。

そして、それよりも気になったのは道を行き交う車の数です。

今朝の登校時間帯（７：４５～８：３０の４５分間）では何台の車が通ったでしょうか？

さあ、５秒で想像してください。

１

２

３

４

５

答は

なんと６０９台！

では、午後の部はどうなるでしょうか？

（私の予想では、半分くらいかな・・・）

真実は後ほど！

人にも、学校にも、授業にも「ウオーミングアップ」が必要です。特に臨時休業が明けたこの時期には。

例えば

ビデオのお手本を見ながら身体を動かしています。

「えっ、どうやるの！？」

「あ～、思うように動かない！」等のセリフが聞こえたきました。

こちらでは

どうやら帽子着用者が「オニ」のようです。

（オニもお疲れの様子・・・）

続いては、頭のウオーミングアップ

漢字の勉強ですね。

真ん中のマス目の中にどんな漢字が入るのか？

分かってしまえば「あ～なるほど」なのですが、分からないと何となく頭の中がムズムズします。

先生方も、いろいろと工夫しています。

生徒の皆さん！ついて来てくださいね！