２年生の調理実習です。
さあ、料理人の入場です！
（爪が伸びてないかをチェックしています）
さて本日のメニューは「鮭のムニエル」
作り方を説明しま～す
切り身に小麦粉をつけます
そして、熱したフライパンに投入
焼き加減を良～く見て～
火加減を良～く見て～
バターを投入
なんだか、ちょっと煙ってないか？
（途中省略）
では、実食！
う～ん、美味しそうですねえ！ あれ？
さて、ちょっと焼き色がつき過ぎちゃった、という料理人もいるようですが、
そんな貴方には、この言葉を贈りましょう。
その通りです！ めざせ、料理の鉄人！
先月行われた２年生の会津遠征の報告書
会津かあ、今頃は紅葉がきれいでしょうね。
そういえば、赤べこが来年の年賀状の図柄に採用されたようです。
今回の内容
〇ドッジボール・バレーボール・ボッチャ・長縄跳び
〇折り返し点を通過しました
〇来週の行事予定 今年も残り二ヶ月になってしまいました・・・
こちらをクリックしてください→２３号１０月３０日号.pdf
飛んで 飛んで
飛んで 飛んで
飛んで 飛んで
まわって まわって
まわって まわる～（これを知っているあなたは、立派な昭和の人）
↑ これはどういう状況？ 余った縄（なわ）をどうするか、試行錯誤しているようです。
これです
これは、立派なできばえですね！
文面も レタリングも イラストも 素敵ですね。
執筆者・編集者、才能あるなあ。
賞があるなら「ダイアモンド賞」ですね！
３年生にとっては
そうなんです。
ですね。
一方、他学年ではこんな授業も
技術の授業での「木材の切断」！まずは、ノコギリを配ります。
すると
なんだか、みんなで難しい表情。
でも
「実践あるのみ！」
うむ、その心意気だあ！
そしておもてでは
こちらも「実践あるのみ！」
でも「ルール覚えろよ～！」の声も聞こえたような・・・（空耳か？）
これです。
まずは全景（の半分）をご覧ください。
昨日から始まった長縄跳びの練習ですね。
まずは作戦会議 ↓
こちらも作戦会議 ↓
一方、こちらは ↓
「実践あるのみ！ 先ずは少人数から！」
そして、こちらも「実践あるのみ！」 ↓
豪快な腕振りが良いですねえ。
がんばれ北中生！ 秘訣は（ ）の呼吸法だ！
今日はこんな掲示物がありました。
可愛いイラストと、優しいメッセージです。
そして、今日の北中の「いつもどおり」は・・・
美術です。画面左で何かが進行中。
何？
あ～良く分からない～ これは追跡取材せねば・・・
その練習の一環として昼休みに「長縄跳び」の練習が始まりました。
でも・・・色々な問題が発生しているようです。例えば
「縄が絡まっている」問題
あっちでも
こっちでも
「縄が絡まってて、ほどけな～い！」の叫びが。
それが解決しても・・・
「回し方忘れてる」問題
「あれ～？ こうだっけ？」
そして、実際に跳んでみると・・・
そこには「みんなのタイミングが合わない」問題が！
どうする？どうする？北中生！
全集中だあ！
入賞クラスの記念写真
みんな良い笑顔ですねえ。
そして
会場の後片付けが終わり
実行委員へのねぎらいのことばが贈られていました。
みなさん、ありがとう！