まずは一ヶ月ぶりのカチャカチャが登場！
登校時間帯（約４０分間）の校門前の交通量
前回（１０月１４日）が５４１台だったので、１６台の増。
前回比だと３％増ですが、これは誤差の範囲内か？
それとも寒くなったので、徒歩から車での移動（登校送迎を含む）が増えたためか？
さて、授業の様子を乱れ打ちで。
以上、今日の北中でした。
「点取りの２学期」にふさわしく、授業に集中している様子が分かりますよね。
なお、土日は「心のメンテナンス」のため、このＨＰの更新はありません。
給食は１２時３０分ごろに「いただきます」となるのですが、
その準備はだいぶ前から進んでいます。
朝の内に用務員さんが仕分けしてくれたコンテナを、このように先生方が受け取って、各フロアの配膳室の棚にセット。（写真が暗かった）
そして、それをクラスの当番が運ぶ
運ぶ
運ぶ
みんな動きが早い＆速い
なぜって、今日は
カレーだからです。
分量は十分ですか？
画像は本文とは無関係です・・・
テーマは「学級生活を振り返ろう」
まずは事前のアンケートから、クラスの長所や課題を提示します。
（課題については、クラスの名誉のため画像を加工しています）
そして、その課題について
話し合ったり
全体で意見を共有したり
今回の生徒名言・・・「失敗してもそれが経験になる！」
そして・・・結論は・・・次回に持ち越し！ となりました。
おまけ
授業の途中で教科書の書き込み欄を使ったのですが
某生徒「あれ？４・３・２・１じゃなくて、４・３・３・１になってる・・・」
あ、ほんとだ。
２年生の音楽の授業です。
素晴らしいハーモニーの合唱曲です。
この曲・・・どこかで聞いたような記憶が。
これは・・・合唱コンクールで歌った曲ですね。
「コンクールが終われば、歌った曲とはさようなら」ではなかったのです。
練習してきた曲は自分のものとなり、
生徒一人ひとりの心の中・クラスの中で熟成を重ねて、
さらに深いハーモニーを響かせるようになっていたのです！
聞き終わった後で、自然と拍手してしまいました。
合唱コンクールには、こんな作用もあったのですね。
（今年は中止や縮小される学校行事ですが、やはり大事なんですね。今さらながらに、再認識しました）
様々な情報を一挙公開します（というと何だかカッコいいですね）
こちらは２年技術
何をしているのかと言うと
これは、半田付けの基本の「き」ですね。なかなか上手！
続いては
これは保体ですね。今回は保健のようです。
「ここに関節があって・・・」なんだか「痛そうな話」のようです。
さて校庭では
おお、秋らしい画面ですなあ。
「利き足が右の場合は・・・」なるほど、指導が行き届いてますね。
そして同じ外でも、校舎の裏には
エアコン用の新しい変電設備（キュービクル）ですね。
でも、エアコン使用開始にはまだ時間がかかるようです。
そのため、こんな場面も
今週後半から三者懇談もあります。
気温が下がることも予想されるので、念のためストーブの準備も進んでいます。
以上、本日の北中アトランダムでした。
昼休みの校庭に行ってみると
こういう映像を見ると、つい「ボールはどこクイズ」を出題したくなるのですが、これはあまりにも一目瞭然なので・・・
あー、これも問題にはできませんねぇ。
で、ふと振り返ると
新調した国旗が風にたなびいていました。
青空に映えますね。
今日は２年生の道徳で「研究授業」が行われました。
先生の音読を聞いて
話し合ったり
役割を決めて、演技をしてみたり
授業をする人（先生）、受ける人（生徒）が真剣なら、後ろでその授業を見学している他の先生方も真剣です。
三者三様に真剣な授業でした。
まるでイースター島のモアイのように並んでいる棚。
これは一体どういう状況？
円陣でエンジン始動（しつこい）
ここでも
ここでも
ここでも
ここでも
そして、ここでは
もう円陣は終わったのか？それともタイミングを逃したのか？