始業前、５年１組の子ども達が１年１組の教室で、国語で学んだことの提案発表を行っていました。自分で考えたよりよい生活にするための行動をゲーム形式で行うことで、楽しく身についていくという内容です。提案する５年生、聴く側の１年生、ともに充実した時間を過ごすことができました。学びを生かす場として積極的に活動を計画する５年生、最上級生へのステップ・アップへつながっているようです。