１年１組の算数では、「かたちづくり」の単元を学習しています。前回は色板、そして今回は数え棒を使っての形作りに挑戦しました。具体的な操作活動を通して、形の構成(辺や面でできていること)などについて考えさせることをねらいとしています。操作活動を繰り返すことで、子ども達に「形の概念」を理解させていていきたいと考えています。