明後日からの宿泊活動を控えた５年生の子ども達、浮かれている様子もなく学習活動に落ち着いて取り組んでいます。２校時の音楽では、リコーダーに熱心に取り組み、「風とケーナのロマンス」を上手に演奏することができていました。集中力が、技能の向上にもつながっているようです。