コロナ禍が落ち着いている今の時期に、今後の対策を進めようとしています。具体的にはオンライン授業に備えての試みです。本日は、４年生が自宅で学習していることを想定して、教室を離れたところで、リモート学習に取り組んでみました。教職員は、担任からの指導を受けながら学習をする子ども達の様子を参観しました。

　タブレットを持って図書館へ移動

　空き教室へ移動

　特別教室へ　　次々と４年生がアクセス開始

　担任は教室から子ども達へ指導をします。

　「音が聞こえない。」「提示資料が見えない。」等々のテクニカルな部分は、ICTサポーターの先生の力を借りて、家で自分でできることをめざします。

　書き順を一緒におこなっています。

　離れていても、友だちの顔が見られることは、うれしかったようです。

　今後タブレットを家庭に持ち帰ることや実際に家庭でリモート学習をすることを経験しながら、「備えて」いきます。