６年１組の算数は、対称な図形について学習しています。今日は、点対称な図形にはどのような性質があるかを考えました。各辺の長さや角度を調べてから、気づいたことを発表しました。教え込むことよりも、気づきから導き出すことで主体性にもつながり、意欲的に学習に取り組んでいました。