出来事

席替えなど，２学期の準備はバッチリです。

１時間目、集中して学習に取り組んでいます。

夏休み中に松の木の伐採など２小のリニューアルをお伝えしましたが、他にもリニューアルしたところがあります。

音楽科の研究に向けて，音楽室内外の掲示板をコルク素材ボードにリニューアルしました。（とってもおしゃれな感じです。）

校長室入り口の表示もリニューアルしました。

リニューアル前は，いかにも校長といった感じのイラストでしたが

リニューアル後は，６年女子からレンタルした黄色い帽子をかぶった写真に・・・

※２学期もこんな感じでホームページをやっていきたいと思います。

非常に短い時間で始業式を行いました。

ほとんどの児童が「夏休みは楽しかった」と答えていました。

表彰も行いました。

来年度からの学童増設に向けての工事や松の木（カラスの巣ができて困っています）の伐採等，２学期に向けてのリニューアルを行っています。

短い時間で体育館での終業式を行いました。

特に今年の夏は暑いので，熱中症に気をつけるよう話をしました。

ミニバスの表彰も行いました。

生徒指導の先生からは，楽しい夏休みにするための話がありました。

５年生もテストなおしや復習をがんばっています。（大変だからといって復讐はしないでね。）

夏休みの事前指導やテスト直しをがんばっています。

学期末をむかえ，お楽しみ会を行っているクラスもあります。

日曜日に子ども会対抗ドッジボール大会が行われました。

本当に暑い中，協力いただきました役員のみなさま，保護者のみなさま，そして何よりがんばった子どもたち。お疲れ様でした。

図工や俳句など様々な創作活動に取り組んでいます。

１時間目に校内を回っていると５年２組で先生が二手にわかれて子どもたちの話を聞いていました。何かトラブル発生かと心配してみると英語のパフォーマンステストでした。（安心）

雷対策で１時間目にプールに入ったためか，ややお疲れモードの子もいます。

５年生，２クラスとも必死にテストと戦っています。鉛筆の音が・・・

今朝は，熱中症の指数があまり高くなかったので，久しぶりに朝の活動を行いました。

すると，先生と一緒に校庭の草とりを始めました。すばらしい１年生です。

こちらは，テストや先生のお手伝い等，いろいろです。

学期末，いよいよテストモードです。

登校時と暑さのためか，ややお疲れモードです。

少人数のため，あたご学級が一番涼しいです。

朝からかなり気温が上がっていますが，教室はなかなか快適です。

「夏のイケメン」を作ってくれた４年２組のみなさん，本当にありがとう。

思わず「ラーメン，つけめん，ぼくイケメン」を叫びそうになりました。

３年生

４年生

５年生

６年生

お忙しい中，授業参観ありがとうございました。

１年生

２年生

あたご学級

図工もがんばっています。

２年１組では，「あったらいいなこんなもの」を紹介してくれました。

ちなみに，私が思う「あったらいいな」と思うものは，いつでもイケメンになれる装置かな

保護者のみなさんは，ふたをしないままポップコーンを作ってしまったことはありますか？（私はあります。）

昨日とは一転して湿度が高く，大休憩も雨のため外で遊べませんでした。

図書室は，満員御礼です。

２時間目は，どの学級も算数をがんばっています。

今日の２小は，涼しい風が吹いています。

国語の学習の新聞づくり，大詰めです

ふくろうの会のみなさまによる読み聞かせがありました。

学期末のまとめに向けてがんばっています。

３年生が学校のお隣にあるスーパーマーケットを見学してきました。

普段の英語の学習が役に立ち，「パイナッポー」の発音がすばらしい

バックヤードも見学させていただきました。

朝から暑いのですが，エアコンというお友達を味方につけてしっかり学習しています。

全校集会で各種表彰を行いました。

まずは，６年生の陸上競技大会

次によい歯のコンクール

最後に昨日行われた日清カップの県大会

みんな本当にがんばりました。おめでとう。

３年１組では，七夕の願い事を書いていました。「校長先生みたいになりたいって書くかな」というような場の雰囲気を理解している子も・・

３時間目に東警察署のスクールサポーターの方を講師として防犯教室を行いました。

みんな十分わかっていますが，「いかのおすし」の確認

代表児童による具体的な訓練も

４年２組で今年度初となる研究授業を行いました。

以前もお知らせしましたが，今年度から小名浜二小では「多様な音楽活動を通して，音楽的な見方・考え方を働かせ，他者と協働しながら音楽活動に親しむ子どもの育成」という研究テーマのもと音楽科の研究を行っています。

はじまりの歌

タブレットを使ってフレーズを作る

作ったフレーズを友達とつなげてみる

「友達とあわせられてよかった」「いろいろな曲を作りたい」という感想が

今日は，５年２組が調理実習を行いました。

３日間，おいしいお弁当ありがとうございました。私も３日間，茶色い弁当を食べ続けました。（体重計に乗るのが恐ろしいです。）

授業の中では，体験や様々な感覚を活用した学習を行っています。

４年１組，理科の観察

２年１組では，友達の背中に指で文字を書いて画数を確かめています。

５年１組で調理実習をしました。どのグループも彩りも良くおいしくできたようです。

朝から暑かったのですが，エアコンが効いた教室で集中して学んでいます。

今の６年生の教科書は，歴史の学習から始まらないのをみなさんご存じですか？

今日から３日間，お弁当が続きます。保護者のみなさん，ありがとうございます。

カラフルでおいしそうなお弁当を見た後に，わたしはおいしい茶色いお弁当を食べました。（少し罪悪感を低減させるために野菜ジュースを飲んでいます。）

理科や書写などの専科の先生の授業もがんばっています。

２年３組では，国語の学習で校長室に

４年２組も国語の学習でインタビュー

校長室が子どもたちでにぎやかだということは，わたしとしては嬉しい限りです。

掃除の後は，運動着から着替えるために少し大人になったような気がします。

※理科で電気の回路の学習をしていた４年２組では，先生から「校長先生の足の回路がまた・・・」と上手な説明が

午前中にプールに入った日の５時間目は，やや眠そうです。

英語の授業などをがんばっていました。