２校時に図工室前のオープンスペースからにぎやかな声が。

のぞいてみると３年生が算数でいろいろな物の長さを測る学習をしていました。

ものさしや、巻き尺を使って柱の太さなど協力しながら測っていました。
　
「ちゃんと測るのって、けっこうむずかしい！」などといいながら楽しそうに活動していました。

５年生の家庭科で　ゆで野菜サラダ作りをしました。

始めに材料を切りました。包丁の使い方もなかなかです。
　

次に湯に通して加熱しました。
　

最後に、自分たちでつくったドレッシングをかけて
　
お味はいかがでした？

昨年度までと同様に今年度もスクールカウンセラーの先生は、すでに活動しているところですが、本日、県の方から委嘱状が届きましたので伝達式が行われました。


今まで通り、非常勤ではありますが、勤務日には児童、保護者問わずカウンセリングを行いますので、どうぞ申し込んでください。

今日のフリータイムには、１年生全員を集めて支援員の先生が本の読み聞かせをしてくれました。
給食の後、各学級でお掃除をして着替えを終えた児童から集合して、物語の世界へ・・・・。
　
目と耳から入ってくる物語の世界に興味津津、集中してお話を聞いていました。

毎朝、１年生が取り組んでいるのが、マラソンとアサガオへの水やりです。
マラソンから教室へ戻ると、うがい手洗いの後、めいめいにペットボトルを利用したじょうろを持って自分の植木鉢へ水やりをしています。
　
それぞれ芽も出て、順調に育っています。

このほどいわき市で行われました「島サミット」の各国首脳の夫人との交流プログラムに本校の児童も参加してきました。

以前、本校が担当して作った歓迎の横断幕の前で写真を撮ったり


ナウル共和国の大統領夫人と一緒にコットンの苗を植える活動をしたりしました。

また、本校の児童が大統領夫人の両脇で手をつなぎ笑顔でエスコートして会場に入場する、その様子が新聞に掲載されました。

※５月２４日　福島民報社掲載　（新聞記事写真掲載許可申請済み）

今日の３・４校時に１年生が生活科で「学校探検」をしました。

グループごとにまとまって、学校のあらこちらを見て回り、どこにどんな部屋（教室）があるかやそこには、どんなものがあるかなどを調べていました。

校長室や職員室での様子
　

理科室では、５年生の授業の様子を見たり、３年生が育てていて生まれたばかりのチョウをのぞき込んだりしていました。
　

ときわ学級や音楽室もみました。
　

次に行われる学校探検では、学校にはどんな人がいるかなどについて調べる予定だそうです。

雲一つない空の下、久しぶりに屋外で全校集会が行われました。


校長先生のお話、週番の先生のお話のあとで、今月の歌「風よふけふけ」をみんなで歌いました。
　
まさしく、歌のように「５月の空には、風がとっても似合うから　♬　～　」がぴったったりで、みんなの元気な声もインターロッキングに響き渡っていました。

今日からいわき市で「太平洋島サミット」が行われます。

それにちなんで、今日の給食は「島サミット応援給食」でした。

タロイモやココナッツミルクで煮た料理、パイナップルなどでした。

子どもたちも、いつもと違ったメニューに興味を持ちながら、おいしそうに食べていました。

５年生の総合的学習で「幼稚園生との接し方」を学習しました。

講師に、お隣の湯本第二幼稚園の先生をお招きして、小さい子の特徴や小さい子と接するときの注意点など教えていただきました。
　　
今日学んだことは、これからの幼稚園生との交流に生かしていきます。