本日の様子です
2025年5月22日 12時19分５月２２日(木)、本日の学校の様子です。
１年生は算数において、１０のまとまりにするためカードに書かれてある数字と何を足すと１０になるか考えました。
４年生は社会科「水はどこから」において、浄水場の秘密を学習しました。水源である夏井川から水道水がつくられていることを学習しました。
５・６年生はプール清掃を行いました。昨年の夏以降にたまった土や汚れを水で洗い流しました。もうすぐ、プール開きです。
５月２２日(木)、本日の学校の様子です。
１年生は算数において、１０のまとまりにするためカードに書かれてある数字と何を足すと１０になるか考えました。
４年生は社会科「水はどこから」において、浄水場の秘密を学習しました。水源である夏井川から水道水がつくられていることを学習しました。
５・６年生はプール清掃を行いました。昨年の夏以降にたまった土や汚れを水で洗い流しました。もうすぐ、プール開きです。