学習発表会に向けての練習も本格的になってきました。全員の心をひとつにして、思い出に残る学習発表会にしてほしいと思います。

　５時間目、６年生は学習発表会の練習に取り組んでいました。体育館での初めての通し練習でした。
　練習後、子どもたちから「全体的に声が小さかった」「もう少し感情を込めたほうがよい」等の反省が出されました。振り返る力、よりよい劇にしていこうとする気持ちが素晴らしいです。
　小学校最後の学習発表会を最高の学習発表会にしてほしいと思います。

　今日は、とても風の強い日でした。

　工作や絵に取り組んでいる学級、歌を歌っている学級、学習発表会の練習に取り組んでいる学級・・・。「実りの秋」「芸術の秋」です。

　すこやか学級の様子です。一生懸命課題に取り組んでいました。

　６年生は、ALTと外国語の学習に取り組んでいました。

　大休憩の時間、本日午後実施する「就学時健康診断」に向けての会場設営を行いました。６年生の子どもたちがてきぱきと動いてくれたので、あっという間に終了しました。さすが６年生です。

　３年生は、国語と図工の授業を行っていました。
　国語では、物語文の音読に取り組んでいました。読解力向上には、「すらすら音読できる力」が不可欠です。今後も音読を積極的に取り入れていきます。
　図工では、絵を描いていました。どの子の作品も想像力あふれていました。どんな作品に仕上がっていくのか、とても楽しみです。

　低学年は、国語、図工、算数の授業を行っていました。音読をしたり、絵を描いたり、図形の学習に取り組んだりしていました。
　絵を描いていた１年生は、全員、自分の作品を見せてくれました。色使いがとてもきれいでした。

　４年生は、学習発表会に向けての練習に取り組んでいました。真剣なまなざしが心に残りました。

　すこやか学級の様子です。それぞれの課題に対して一生懸命取り組んでいました。

　高学年の授業の様子です。算数の学習を行っていました。課題に対してとても集中して取り組んでいました。また、互いに説明し合ったり、教え合ったりする姿が見られる等、「みんなの力」を感じました。素晴らしいです。

　放課後は、５年生の研究授業についての話し合いを行い、最後に、講師の先生からご指導をいただきました。よりよい授業を目指し話し合ったこと、そしてご指導いただいたことをもとに、授業力を高めていきたいと思います。