今日の学習の様子です。

国語科では、「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしています。

ライオンとしまうまの赤ちゃんの生まれたばかりの様子を比べて、ワークシートに書きました。

算数科では、「たしざんとひきざん」の学習をしています。

問題文をもとに、図に表して考え、式を立てました。

１、２組は、校庭で体育科「的当てキックシュートゲーム」の学習をしました。

目標のコーンをねらって、ボールを蹴っていました。

縄跳びの練習も毎日がんばっています。

あやとびなど、できる技が増えてきました。

３組は、体育館で楽しくゲームをしながら、体を動かしました。

今日は、１組と３組が校庭で体育の授業でした。

縄跳び練習とボール蹴り運動に分かれて運動しました。

短縄は、ふり跳びが難しいようで練習中です。

できるようになった技も増えてきました。

縄跳びの次は、ボール蹴り運動です。

コントロールを付けてサッカーボールを相手に蹴ります。

蹴ったボールをキャッチして相手に投げて、また蹴ります。

２組は、昨日校庭で運動しました。

こちらは、昨日の様子です。

昨日は、青空でしたね。

運動が大好きな子が多く、一生懸命に体を動かしています。

明日も、楽しく運動や学習に取り組みましょう。

今日の学習の様子です。

１組は、道徳科「ぼくのはなさいたけど」の学習をしました。

誰かに親切にしたことについて考えて、発表しました。

２組は、国語科「たぬきの糸車」の学習をしました。

お話の中で気に入ったところをグループで発表しました。

３組は、図画工作科「いっしょにおさんぽ」の学習をしました。

一緒にお散歩したい人や動物を考え、どこにお散歩に行きたいかを想像して、粘土で作ることができました。

その後、「誰とどこへお散歩に行ったんですか。」とインタビューしながら、友達の作品を鑑賞しました。

算数科では、「たしざんとひきざん」の学習をしています。

問題文をもとに「分かっている数」と「分からない数」を整理し、図を書いて式に表しました。

社会科の学習では「国際交流都市」のまちづくりについて学習しています。

今日は、いわき市の出前講座で観光交流課の職員の方にお話をしていただきました。

日本国内では、秋田県本庄市と宮崎県延岡市との交流があります。

どちらも江戸時代からのつながりがあったことに子ども達はおどろいて

いました。

海外では、中国の撫順市、ハワイ州のカウアイ郡、オーストラリアのタウンズビル市です。　　

最後には、学習したことを〇､✕クイズで復習しました。

海外の国と、どのような交流をしているかが分かりました。 

「いわき語りべの会」より震災の記憶を後世に伝えるための

取り組みの依頼がありました。

４年生は、１学期に「いわき震災伝承みらい館」を見学したので

そこで学んだことや、考えたこと、震災を乗り越えて、未来へ力強く

進む「いわき」への希望や想いなど黄色いハンカチにメッセージを書きました。

３月上旬から下旬にかけていわき震災伝承みらい館に展示されるそうです。

体育は、縄跳びと転がしドッジボールを行いました。

最初に、縄跳びをしながら校庭を１周走りました。

後ろ跳びもできるようになってきました。

駆け足跳びやあや跳び、交差跳びなどの練習も頑張りました。

友達に回数を数えてもらいました。

転がしドッジボールでは、作戦を立ててゲームをしました。

２組は、体育館で長縄の練習をしました。

「１、２、３」のリズムに合わせて上手に跳べるようになってきました。

「表現遊び」の学習では、ペンギンやタカなどの動物の動きを真似して、楽しく動くことができました。

１組の国語の授業の様子です。

「どうぶつの赤ちゃん」の音読をして、挿絵と文章を合わせて考えました。

挿絵だけでは分からなかったことも文章から証拠を見つけて考えることができました。

２組は、算数科「なんじなんぷん」のテストをしました。

「もうすぐ〇時」の時計の読み方が難しいようです。

繰り返し復習をして、定着を図っていきたいと思います。

３組の書写の授業の様子です。

１年生のまとめの学習をしています。

手本を見ながら丁寧に書くことができました。

引き続き特別日課でしたが、今週も運動にも学習にも頑張りました。

算数では、「図を使って考えよう」の学習に入りました。

テープ図も自分達で書いて、問題の場面を考えています。

学級活動では、司会者や黒板書記を決めて話し合いをしたクラスもありました。

自分の意見もはっきりと言えましたね。

大休憩は、鬼ごっこやドッジボールで楽しく遊んでいます。

国語科の授業の様子です。

２組は「たぬきの糸車」のお気に入りの場面を視写したり、絵を描いたりしました。

３組では、お気に入りの場面の絵を見せながら発表しました。

１組では、「たぬきの糸車」のお話の続きを考えて書きました。

そして、席を移動して友達のノートを読みました。

「〇〇くんのおもしろい」「〇〇さんのがすごくじょうず」という感想が聞こえてきました。

算数科「たしざん　ひきざん」では、問題文に示された数量を整理するために図を使って考えました。

１組と２組は、図画工作科で絵の具を使った学習をしました。

絵の具の色を混ぜて、自分だけの色作りを楽しみました。

カラフルな魚が完成しました。

３組は、火曜日の図画工作科の時間に行う予定です。

今日の給食は、ソーセージがはさんである惣菜パンでした。

初めての惣菜パン、おいしかったです。

体育では、長縄＆短縄＆竹馬を頑張っている２年生です。

今日は３組が体育館で、１・２組は校庭で運動しました。

くも歩きも上手になりました。

短縄はカードで自分の目標を決めて、練習しています。

長縄の練習も頑張りました。

すっかり上手になりましたね。

校庭では、竹馬の練習を行いました。

一歩、一歩、歩ける歩数が増えてきました。

寒さに負けずに運動を頑張っている２年生です。

今日の学習の様子です。

国語科では、「たぬきの糸車」の学習をしています。

２組は、帰って行くたぬきの気持ちを考えて動作化しました。

１組は、お話の好きなところを選んで文を写したり、文に合うように絵を描いたりしました。

その後、グループで発表しました。

学校司書の先生が、たぬきが出てくる本をたくさん用意してくれました。

みんな楽しそうに読んでいました。

算数科では「たしざんとひきざん」の学習をしています。

ブロックを使って、式を立てました。

生活科「そとであそぼう」の学習では、たこあげをしました。

だんだんとコツをつかんで、高くあげられるようになりました。

今日は、節分です。給食には、「いわしのうめ煮」と「ふく豆」が出ました。

　今日は２校時から４校時にかけて劇団四季の『はじまりの樹の神話』というミュージカルを動画配信で鑑賞しました。　

子どもたちに感想を聞くと、役者さんがかっこよかった！　歌がとてもすてきだった！生きる素晴らしさを知った！　人とのつながりや思い合うことの大切さを学んだ！　との声が挙がりました。

とても充実した時間になったようです♪

　そして、今日２月３日は節分ということで、追い出したい鬼を考えて1人ずつ発表しました。

すると、、、

昨年に引き続き鬼の登場です！新聞紙を豆代わりに「鬼は外〜！」

 心の中の鬼を追い出して、福を呼び込みたいですね！

思い出の1ページがまた加わりました。ご家庭で是非お話を聞いていただければと思います。

本日３日は節分です。

４年生は豆まきイベントを行いました。

１組では、黒板に追い出したい鬼を書き、

豆の代わりに丸めた新聞紙を「鬼は外、福は内」のかけ声とともに

その鬼に向かって投げました。

２組では、イベント係が企画した豆まきゲームをしました。

強い風が吹くなかでしたが、寒さに負けず楽しみました。

さらに、体育係が企画したなわとびチャレンジ大会をしました。

前跳び２分間、自分の限界にチャレンジしました。

子ども達がいろいろと考えて活動ができていました。

今日の学習の様子です。

国語科では、「たぬきの糸車」の学習をしています。

たぬきはどんな気持ちで帰って行ったのかを考えて、動作化しました。

図書室では、学校司書の先生に「たぬきの糸車」と同じようにたぬきが出てくるお話を紹介してもらいました。

「ばけくらべ」「ぶんぶくちゃがま」「となりのたぬき」の三つのお話の中から、一番好きだったところを選んで、ワークシートに書きました。

大休憩に全校生で長縄の練習をしました。

体育や朝の練習で頑張っているおかげで、だいぶ上手に跳べるようになってきました。

縄の回し方も、跳ぶ人を考えて上手に回しています。

新記録がたくさん出て嬉しいですね。

体力の向上と、友達との協力や思いやりの気持ちを高める絶好の運動ですね。

みんなの上達ぶりがすばらしいです。

さすが、２年生！

学習の様子です。

３組は、図画工作科で絵の具の使い方を学習しました。

用具の使い方に気をつけて、先週描いた絵の背景を塗ることができました。

今日から２月に入り、節分が近づいてきました。

生活科では、自分の中の追い出したい鬼を考えて、ワークシートに書きました。

「わたしは、泣き虫鬼を退治したいな。」

「これからは苦手な食べ物にも挑戦して、好き嫌い鬼を追い出したい！」などと話していました。

大休憩には、校庭で元気いっぱい体を動かしています。

今日は、みんなで長縄をしたり、砂遊びをしたりしていました。