今週が始まり、さわやかな空の下、子どもたちは元気に登校しました。授業では、1年生は国語で、トラックの特徴について教科書を読んで、分かったことをレポート形式にまとめていました。トラックの絵を上手に描いていました。3年生の国語は、読み方が同じ漢字を文章に合わせてあてはまる感じの学習をしていました。どの学級も意欲的に学習に取り組んでいる姿が見られ、よいスタートが切られています。                                                                                                                                         

　また、教室前や掲示板には授業で作成した様々な作品が展示、掲示されています。授業で学習したことを生かしたり、自分で考えて工夫したりして作成した作品になっています。

 

 

 

 

 

 

 

　今週最後の登校です。授業では、2年生の算数ではかけ算の問題の解き方について、分かったことを説明したことを、別の児童が聞いてわかったことを同じように説明をする活動をしていました。そうすることで、全体で理解を深めていました。3年生の国語は調べた故事成語の言葉の意味を発表していました。5年生は自分たちで計画、準備した様々なブースを開き、お互いのブースを行き来して楽しんでいました。

  

 

 

 

 

 

 

 

　7日（金）に6年生が修学旅行で那須ハイランドパークに行きました。当日の集合時間は普段よりも早かったですが、みんな待ちきれない表情で集合していました。出発式を行い、元気に出発です。

 

 

　途中に休憩をはさみ、予定通りの時間に到着しました。入園前に注意点の再確認を行い、入園です。

 

 

 

　園内では、グループでたくさんのアトラクションを体験していました。園内狭しと走りまわって次のアトラクションを目指している姿がたくさん見られました。最後は、名残惜しそうに予定時間に集合して学校に戻ります。

  

 

 

 

 

 

　当日は風が強く、寒さが感じからましたが、予定通りの日程で活動することができました。当日だけではなく、事前・事後学習を含めてさらに学年の絆を深めたことを生かして日々の生活を送ってほしいと思います。保護者の皆様にはご理解とご協力をいただきましてありがとうございました。

 

　快晴の下、子どもたちは元気に登校しました。授業では、1年生は校庭で集めたどんぐりの実やすすきの穂などで作ったお面を友だちと見せ合っていました。2年生と5年生の算数では、どちらも近くの席の人とペアになって、問題の解き方の説明や答え合わせをしていました。語句や答えをただ「覚える」だけではなく、どうしてこうなるのか「説明する」学習をそれぞれ進めています。

 

 

 

 

 

 

 

　２年生の生活科で「まちたんけん」を行いました。５つの事業所にご協力をいただき、各班が２つの事業所を訪問しました。最初に安全面や訪問した時のあいさつなどの注意点を再確認した後に元気に出発しました。それぞれの事業所で元気よくあいさつをして、仕事の様子を見学させていただいたり、事前学習で考えた質問をしたりして、積極的に活動に取り組むことができました。この後、今日の学習を各班でまとめていきます。お忙しい中にもかかわらず、ご協力をいただきました各事業所の皆様、ありがとうございました。

 

  

  

  

 

 

　５・６校時に6年生が生活習慣病予防講座を行いました。2名の講師の方をお招きし、今の段階からできる予防の仕方について、具体的なお話をいただきました。正しい姿勢の仕方や運動することの大切さ、食事の注意点など、身近なことからできることを、現在の自分の生活を振り返りながら、真剣に話を聞いていました。特に、食事について、朝食を摂ることの大切さやスナック菓子の食品表示を確認するときの注意点について説明をいただき、メモを取っていました。

 

 

 

　５・６校時に５年生が3回目のミシン実習を行いました。今日もボランティアの方々のご指導をいただき、エプロンの製作に取り組みました。3回目ということもあり、ミシンへの糸のセットはスムーズにできていました。そして、前時の続きで生地を縫い合わせていきました。ボランティアの方々の丁寧なご指導のおかげで、計画通りに進めることができ、世界に一つだけのエプロンが完成しました。ご協力をいただきましたボランティアの皆様、ありがとうございました。

  

 

 

 

 

登校後はどの学級も学習用具の準備、着替えを終わらせて読書や課題に取り組名姿が多く見られました。昨日と同様に落ち着いたスタートが切られています。授業では、1年生は初めての持久走記録会に向けての練習に取り組んでいました。3分間でどれだけの距離を走ることができるか、自分へのチャレンジです。3年生の算数は、いろいろな球状の形の学習をしていました。おがわ1組は縄跳びの練習で、縄のリズムに合わせて上手に跳ぶことができていました。

 

 

 

 

 

　晴れ空が広がっていながらも、冷たい風が吹く中での登校となりましたが、子どもたちは元気に登校しました。授業では、１年生は国語で早口言葉のせりふを、ゆっくりとはっきりとした言葉でみんなで合わせて読み上げていました。２年生は単元のまとめで、自分が分かったことを書いてまとめて発表していました。４年生は話し合いの仕方について、動画を見て気をつけることや注意することなどを確認していました。どの学級も落ち着いた雰囲気で今週がスタートしています。

 

 

 

 

 

 

 

　今日もさわやかな青空の下スタートしました。１年生は校庭の桜の木を観察して、分かったことや気がついたことをワークシートにまとめていました。３年生は漢字の書き取りの答え合わせを、タブレットで解答を見て自己採点をしながら間違えた、分からなかった正しい漢字を確認していました。４年生は秋の季語を用いた俳句を考えていました。どの学級も意欲的な取り組みが見られています。