校庭や体育館の屋根、すれ違う車などにうっすらと雪が積もっていました。冬の到来が感じられた中、元気に登校しました。授業はいつもと同じく、真剣に、元気に進められています。１年生の算数はいろいろな形の絵を書いて、特徴をまとめていました。４年生の音楽は、発表会に向けての最後の練習です。それぞれのグループで音合わせをしていました。

 

 

 

 

 

 

　やや肌寒さが感じられる中の登校となりました。校庭のいちょうの木の葉は半分以上が散っています。授業はいつもと同じく元気に、一生懸命に進められています。１年生の国語はカタカナの学習で、長音符を文字から見つけて丸で囲んでいました。4年生の国語は各地の伝統的工芸品を調べて、紹介文を作成していました。６年生の外国語は、ＡＬＴによる授業で、「自然環境を守るために自分ができること」について、英語で表現していました。

 

 

 

 

 

今日から２日間、２年生がインフルエンザ感染拡大防止のため学級閉鎖となりました。現在症状が出ている児童の早期の回復を願っています。

　授業では、１年生の国語では、自動車調べの友だちへの紹介文を作成していました。調べた内容を、分かりやすく伝えることができるよう工夫していました。4年生の算数は、２つの直線の交わりの作図をしていました。５年生の算数は、平行四辺形の面積を求める課題で、タブレットで補助線を引いてどのようにしたら求めることができるか、教え合いながら取り組んでいました。

   

 

 

 

 

 

 

　今日から１２月です。明るい日差しの中、児童たちは元気に登校しました。３年生は今日から新担任となり、お互いに自己紹介をしていました。名前や趣味など、興味津々に話を聞いていて、また、早く自分を覚えてもらおうと元気に自己紹介をしていました。１年生の国語は事典などで様々な車を見て、大きさや形などに驚いて見せ合っていました。５年生の国語は、自然環境問題について調べて、自分の考えをまとめていました。

 

 

 

 

 

 

　４年生の総合的な学習では、小川江筋について学習しています。今日は、「暮らしの伝承館」職員の方を講師として、開拓時に使用した道具について説明をいただき、実際の道具に触れさせていただきました。今とは全く異なり、すべてが手作業の必要であることに改めて気づき、当時の人々の苦労や偉大さを知ることができました。

 

 

 

　１１月の最後の登校日です。昨日の持久走記録会の疲れを見せず、元気に登校しました。授業もいつもと変わらず、元気に、集中して、一生懸命に取り組んでいます。１年生は算数で、計算ドリルやカードを使って足し算や引き算の復習をしていました。3年生は図画工作でダンボールを材料として制作した作品をタブレットで撮影して紹介カードを作成していました。４年生の国語では伝統的工芸品について調べていました。

 

 

 

 

 

 

　２校時に持久走記録会を行いました。今まで体育の授業や大休憩の時間に練習してきた成果を発揮する場です。朝から児童たちはやる気に満ち溢れていました。１・２年生は３分間、３・４年生は４分間、５年生は５分間、６年生は６分間、最後まであきらめずに走る自分への挑戦です。

　全員でラジオ体操をして１年生女子からスタート。スタート前には「がんばるぞ！」とかけ声で高める学年がありました。スタートしてからは、一人一人それぞれが設定した時間内に自分の力を出して走っていました。特に、残り時間を知らされると、力を振り絞ってラストスパートをして少しでも長い距離を走ろうと頑張る姿は大変素晴らしかったです。そして、そのような姿に学年関係なく全員で声援を送っていました。長い距離を走ることはつらいことですが、ゴールした後はやり切った、すがすがしい笑顔がたくさん見られました。本当に素晴らしい持久走記録会でした。

　保護者、家族の皆様におかれましては、お忙しい中にもかかわらず、子どもたちの一生懸命な姿に温かい声援と拍手を送っていただきまして、ありがとうございました。

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　６年生の体育では、明日の持久走記録会に向けて練習していました。６年生にとっては最後の記録会になります。６分間の自分への挑戦です。「残り○分！」「残り○秒！」の声に合わせて、少しでも距離を伸ばそうとラストスパートをして、ゴール後は呼吸を荒くしていたり座り込んだりする姿が見られました。また、ペアが走った距離を記録して、自分がどれだけの距離を走られたか確認していました。一人一人がそれぞれの目標に向けて頑張っていました。

 

 

 

 

「明日は持久走だ」「○周走れるんだよ」と、登校時に明日の持久走記録会のことを話す児童が多くいました。登校すると体育委員は距離の目印となるコーンを準備しています。授業では、3年生の国語では教師の範読に合わせて、声を合わせて上手に教科書を読んでいました。５年生の算数は、速度を求める学習課題で、公式に当てはめながら分速や秒速まで求めていました。 

　三連休が終わり、１１月最後の週が始まりました。2年生の国語は、「おもちゃのつくり方を説明する文章を考えよう」の課題で、指示された接続後の後に、相手にわかりやすく伝える文章をグループで考えていました。3年生の算数は、コンパスを使って円や楕円などの形を描く活動で、使い方を工夫しながら取り組んでいました。どの学級も学習に集中して取り組んでおり、１週間の始まりの良いスタートが切られています。