センター蔵書１
| タイトル | 「やる気」を培う 新生徒指導と特別活動 |
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| 分類 | 生徒指導 |
| 著者 | 関根正明 |
| タイトル | 「わかる」のしくみ 「わかったつもり」からの脱出 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 西林克彦 |
| タイトル | 「わかる」のしくみー「わかったつもり」からの脱出 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 西林克彦 |
| タイトル | 「わたし」がつくる学習 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 新潟大学教育人間科学部付属長岡小学校 |
| タイトル | 「プロ教師」に学ぶ真のアクティブ・ラーニング”脳働”的な英語学習のすすめ |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 中嶋 洋一 他 編著 |
| タイトル | 「伝え合う力」育てる双方向型作文学習 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 大内 |
| タイトル | 「保護者のクレーム」対処法 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 関根正明 |
| タイトル | 「保護者宛文書」トラブル回避術 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 小島宏 |
| タイトル | 「先生が忙しすぎる」をあきらめない |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 妹尾 昌俊 |
| タイトル | 「全員参加」授業の作り方「１０の原則」 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中博史・桂聖 |
