センター蔵書１
| タイトル | 「学校講話の話し方・作り方」第四巻 新時代の学校紹介・学校通信 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 安齋 勝一 |
| タイトル | 図解社会科授業 活動と学びをつなぐ シリーズ ３、４年 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 安野功 |
| タイトル | 図解社会科授業 活動と学びをつなぐ シリーズ ５年 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 安野功 |
| タイトル | 図解社会科授業 活動と学びをつなぐ シリーズ ６年 |
|---|---|
| 分類 | 社会 |
| 著者 | 安野功 |
| タイトル | 小学校新学習指導要領の授業 社会科 実践事例集 ３年４年 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 安野 功 編 |
| タイトル | 「社会科ノート」による思考力の育成 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 安野 功 監修 |
| タイトル | 社会科授業力向上 ５つの戦略 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 安野 功 |
| タイトル | ポートフォリオで総合的な学習を創る |
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| 分類 | 総合的な学習の時間 |
| 著者 | 安藤輝次 |
| タイトル | 読解力再考 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 安藤修平 監修 |
| タイトル | 「自ら学ぶ」子を育てる実践提案 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 安藤修平 |
| タイトル | 中学校新技術・家庭科授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 安東 茂樹 |
| タイトル | 意欲を高める教材・教具の開発＜技術系編＞ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 安東 茂樹 |
| タイトル | 自己評価で授業が変わる |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 安彦忠彦、各務原市立稲羽中学校長 |
| タイトル | 自己評価 ー「自己教育論」を超えてー |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 安彦忠彦 |
| タイトル | 21世紀型授業づくり81 ｶﾘｷｭﾗﾑ開発で進める学校改革 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦忠彦 |
| タイトル | 「活用力」を育てる授業の考え方と実践 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 安彦忠彦 |
| タイトル | 新版 現代学校教育大事典 1 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦 忠彦、新井 郁男 他 |
| タイトル | 新版 現代学校教育大事典 2 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦 忠彦、新井 郁男 他 |
| タイトル | 新版 現代学校教育大事典 4 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦 忠彦、新井 郁男 他 |
| タイトル | 新版 現代学校教育大事典 5 |
|---|---|
| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 安彦 忠彦、新井 郁男 他 |
