センター蔵書1
タイトル | 「資質・能力」を育成する音楽科授業モデル使える授業べーッシク研究発表(小学校楽指導要のカリキュラム・マネジメント)領 |
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分類 | 音楽 |
著者 | 平野 次郎 編著 |
タイトル | Q&Aと授業リポートで探る 音楽づくりの言葉がけ 表現意欲と思考を導くために(音楽指導ブック) |
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分類 | 音楽 |
著者 | 平野 次郎 編著 |
タイトル | 「プロ教師」に学ぶ真のアクティブ・ラーニング”脳働”的な英語学習のすすめ |
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分類 | 英語 |
著者 | 中嶋 洋一 他 編著 |
タイトル | 健康教育のてびき |
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分類 | 教育学 |
著者 | 福島県学校保健会 編 |
タイトル | 診断・対応のためのADHD評価スケール ADHDーRS【DMS準拠】 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | ジヨージ・J・デュポール 著 |
タイトル | できるキッズ 子どもと学ぶScratchプログラミング入門 |
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分類 | 情報教育 |
著者 | 竹林 暁 他 著 |
タイトル | コンピューターを使わない小学校プログラミング教育”ルビィのぼうけん”で育む論理的思考 |
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分類 | 情報教育 |
著者 | 小林 祐紀 他 著 |
タイトル | ルビィのぼうけん こんにちは!プログラミング |
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分類 | 情報教育 |
著者 | リンダ リウカス 著 鳥井 雪 訳 |
タイトル | 小学生からはじめるわくわくプログラミング2 |
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分類 | 情報教育 |
著者 | 倉本 大資 著 阿部 和広 監修 |
タイトル | これで大丈夫!小学校プログラミングの授業3+αの授業パターンを意識する[授業実践39] |
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分類 | 情報教育 |
著者 | 小林 祐紀 他 編集・監修 |