センター蔵書2(令和元年10月以降)
タイトル | 対話的な算数授業にあえる教師の言語活動 |
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分類 | 算数・数学 |
著者 | 全国算数授業研究会 |
タイトル | 教師のマルチタスク思考法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 松村英治・三戸大輔 |
タイトル | 「探求」する学びをつくる:社会とつながるプロジェクト型学習 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 藤原さと |
タイトル | 子どもがつまずかない教師の教え方10の『原理・原則』 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 伊藤敏夫 |
タイトル | 学力がぐんぐん上がる急上昇のひみつ あの県のあの学校がやっている学力底上げの秘策 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 千々布敏弥 |