センター蔵書２（令和元年10月以降）
| タイトル | タテマエ抜きの教育論 教育を、現場から本気で考えよう！ |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 木村泰子、菊池省三 |
| タイトル | 個別最適な学び・協働的な学びの考え方・進め方 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 加藤幸次 |
| タイトル | オンライン研修アクティビティ |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 中村文子、ボブパイク |
| タイトル | オンライン研修ハンドブック |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 中村文子、ボブパイク |
| タイトル | 研修アクティビティハンドブック |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 中村 文子、ボブパイク |
| タイトル | 研修デザインハンドブック |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 中村 文子、ボブパイク |
| タイトル | 教師のONOFF仕事術 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 川端 裕介 |
| タイトル | 学問としての教育学 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 苫野 一憲 |
| タイトル | 個別最適な学びと協働的な学び |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 奈須 正裕 |
| タイトル | 「食い逃げされてもバイトは雇うな」なんて大間違い～禁じられた数字（下） |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 山田 真哉 |
