センター蔵書2(令和元年10月以降)
タイトル | クリエイティブ・ラーニング |
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分類 | 教育学 |
著者 | 井庭崇 |
タイトル | シリーズ学びの潮流5 教師として生きるということ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 江間 史明 他 |
タイトル | ジェネレーター 学びと活動の生成 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 市川 力、井庭 崇 |
タイトル | スポーツメンタルトレーニング教本三訂版 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 立谷 泰久 |
タイトル | スマホはどこまで脳を壊すか |
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分類 | 教育学 |
著者 | 川島 隆太 |
タイトル | クリエイティブ・ラーニング |
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分類 | 教育学 |
著者 | 井庭崇 |
タイトル | シリーズ学びの潮流5 教師として生きるということ |
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分類 | 教育学 |
著者 | 江間 史明 他 |
タイトル | ジェネレーター 学びと活動の生成 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 市川 力、井庭 崇 |
タイトル | スポーツメンタルトレーニング教本三訂版 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 立谷 泰久 |
タイトル | スマホはどこまで脳を壊すか |
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分類 | 教育学 |
著者 | 川島 隆太 |