センター蔵書１
| タイトル | 人間と家族を結ぶ 家庭科ワークブック |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 牧野 カツコ |
| タイトル | 教える空間から学び合う場へ 数学教師の授業づくり |
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| 分類 | 算数数学 |
| 著者 | 牧田秀昭・秋田喜代美 |
| タイトル | 学校経営の基礎・基本 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 牧昌見 |
| タイトル | 30代教師の自己啓発・研修 30代教師は何を勉強したらよいか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 牧 昌見、牧田 章 |
| タイトル | 40代教師の自己啓発・研修 40代教師は何を勉強したらよいか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 牧 昌見、大久保 了平 |
| タイトル | 20代教師の自己啓発・研修 20代教師は何を勉強したらよいか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 牧 昌見、佐藤 全 |
| タイトル | 池上彰が聞く「僕たちが学校に行かなかった理由」 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 牟田 武生 |
| タイトル | 池上彰が聞く｢僕たちが学校に行かなかった理由｣ |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 牟田 武生 |
| タイトル | エンカウンターで進路指導が変わる |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 片野智治 |
| タイトル | 数学的な考え方の指導・評価の事例集２ |
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| 分類 | 算数数学 |
| 著者 | 片桐重男 |
