センター蔵書1
タイトル | 『ティーム・ティーチングの授業3・4年』 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 幸次 |
タイトル | 『ティーム・ティーチングの授業5・6年』 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 幸次 |
タイトル | 『ティーム・ティーチングの授業中学校』 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 幸次 |
タイトル | 地域や学校の特色に応じた総合学習 |
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分類 | 総合・生活 |
著者 | 加藤 幸次、有本 昌弘 |
タイトル | 「生きる力」を育てる新しい授業№5 多様化へ対応する授業 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 幸次、河合 剛英 |
タイトル | ティーム・ティーチングの考え方・進め方 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 加藤 幸次、河合 剛英 |
タイトル | 総合的な学習の基礎・基本ー評価規準による自立への挑戦ー |
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分類 | 総合・生活 |
著者 | 加藤 明 |
タイトル | 評価規準づくりの基礎・基本 学力と成長を保障する教育方法 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 明 |
タイトル | 誰でも成功する はじめての学級担任 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 加藤 辰雄 |
タイトル | 実践から学ぶ深く考える道徳教育 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 加藤宣行 |