センター蔵書２（令和元年10月以降）
| タイトル | 給食・食育で子どもが変わる |
|---|---|
| 分類 | その他 |
| 著者 | 新村洋史 |
| タイトル | 絵でわかる なぜなぜ会話ルールブック |
|---|---|
| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 藤野博 |
| タイトル | 絵でわかるコンピュータとプログラムのしくみ |
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| 分類 | 情報教育 |
| 著者 | いけだ としお |
| タイトル | 考えの形成を促す文学の発問・交流モデル |
|---|---|
| 分類 | 国語 |
| 著者 | 石丸 憲一 |
| タイトル | 考えの形成を促す説明文の発問・交流モデル |
|---|---|
| 分類 | 国語 |
| 著者 | 石丸 憲一 |
| タイトル | 考えるツール＆議論するツールでつくる中学校道徳の新授業プラン |
|---|---|
| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 諸富 祥彦 |
| タイトル | 考えるツール＆議論するツールでつくる小学校道徳の新授業プラン |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 諸富 祥彦 |
| タイトル | 自ら学びをコントロールする力を育む 自己調整学習 子どものやる気に火を付け、可能性を伸ばせ！ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 友田 真 |
| タイトル | 自分と相手の非認知能力を伸ばすコツ |
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| 分類 | 生徒指導 |
| 著者 | 中山 芳一 |
| タイトル | 自己調整方略 主体的な学びを実現する４６の手立て |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 木村明憲 |
