センター蔵書２（令和元年10月以降）
| タイトル | 自分と相手の非認知能力を伸ばすコツ |
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| 分類 | 生徒指導 |
| 著者 | 中山 芳一 |
| タイトル | 自律する子の育て方 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 工藤 勇一・青砥 瑞人 |
| タイトル | 芥川・太宰に学ぶ心をつかむ文章講座 |
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| 分類 | 国語 |
| 著者 | 出口 汪 |
| タイトル | 若手が育つ指示ゼロ学校づくり「一緒に働きたい」と思われるリーダーの条件 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 住田昌治 |
| タイトル | 若手教師のための一斉授業入門 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 多賀 一郎 |
| タイトル | 若手教師のための教師力をみがくハンドブック |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 岡崎市教科領域指導員会 |
| タイトル | 英語教育２０２２年８月号別冊 テスト・評価のアップデートマニュアル |
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| 分類 | 英語・外国語 |
| 著者 | 大修館書店 |
| タイトル | 菊池省三流奇跡の学級づくり 崩壊学級を「言葉の力」で立て直す |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 菊池 省三 |
| タイトル | 著作権ハンドブック 先生、勝手にコピーしちゃダメ |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 宮武久佳 大塚 大 |
| タイトル | 視覚化で伝わるグラフ指導 |
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| 分類 | 算数・数学 |
| 著者 | 鈴木 純 |
