センター蔵書1
タイトル | 読書感想画の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 全国学校図書館協議会 |
タイトル | 読者としての子どもを育てる文学の授業 |
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分類 | 国語 |
著者 | 井上 一郎 |
タイトル | 読者としての子どもを育てる文学の授業 |
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分類 | 国語 |
著者 | 井上 一郎 |
タイトル | 読解力から表現力へ向かう学力 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 小樽市立緑小学校 |
タイトル | 読解力の「活用」が見える32の授業プラン |
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分類 | 国語 |
著者 | 桂 聖 編 |
タイトル | 読書感想画の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 全国学校図書館協議会 |
タイトル | 読者としての子どもを育てる文学の授業 |
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分類 | 国語 |
著者 | 井上 一郎 |
タイトル | 読者としての子どもを育てる文学の授業 |
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分類 | 国語 |
著者 | 井上 一郎 |
タイトル | 読解力から表現力へ向かう学力 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 小樽市立緑小学校 |
タイトル | 読解力の「活用」が見える32の授業プラン |
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分類 | 国語 |
著者 | 桂 聖 編 |