センター蔵書1
タイトル | 実践から学ぶ深く考える道徳教育 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 加藤宣行 |
タイトル | 一人ひとりが考え、全員でつくる社会科授業 |
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分類 | 社会 |
著者 | 由井薗 健 |
タイトル | 見方・考え方(社会科編)~見方・考え方を働かせる真の授業の姿とは? |
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分類 | 社会 |
著者 | 澤井陽介 |
タイトル | 「道徳科」評価の考え方・進め方 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 永田繁雄 |
タイトル | 「考え、議論する道徳」の指導法と評価 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 西野真由美 |
タイトル | 実践から学ぶ深く考える道徳教育 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 加藤宣行 |
タイトル | 一人ひとりが考え、全員でつくる社会科授業 |
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分類 | 社会 |
著者 | 由井薗 健 |
タイトル | 見方・考え方(社会科編)~見方・考え方を働かせる真の授業の姿とは? |
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分類 | 社会 |
著者 | 澤井陽介 |
タイトル | 「道徳科」評価の考え方・進め方 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 永田繁雄 |
タイトル | 「考え、議論する道徳」の指導法と評価 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 西野真由美 |